TEMPO.CO, Jakarta - Rektor Universitas Mulawarman Masjaya memberikan sejumlah rekomendasi untuk pembangunan ibu kota negara (IKN) di Penajam Paser Utara, Kalimantan Timur. Satu di antaranya, dia meminta pemerintah memberdayakan universitas swasta maupun universitas negeri eksisting di Kalimantan.

“Kami ingin tidak perlu lagi ada cabang UI (Universitas Indonesia), tidak perlu ada cabang UGM (Universitas Gadjah Mada), cabang ITB (Institut Teknologi Bandung). Yang ada adalah Unmul (Universitas Mulawarman) dan perguruan tinggi swasta lain yang ada di Kalimantan,” ujar Masjaya dalam acara Konsultasi Publik Pansus RUU IKN yang ditayangkan dalam Youtube IKN Indonesia, Selasa, 11 Januari 2022.

Masjaya menyarankan agar pemerintah memanfaatkan lahan di Bukit Soeharto seluas 22 hektare untuk dikembangkan sebagai area pendidikan. Area yang berlokasi di Samboja itu, kata dia, dapat dibangun kampus-kampus utama.

Selain persoalan pendidikan, Masjaya mengatakan Universitas Mulawarman memberikan pandangan ihwal pembangunan menyeluruh di IKN. Para akademikus melihat pembangunan IKN harus berorientasi terhadap keberlanjutan lingkungan.

“Karena Kalimantan Timur lingkungannya sudah mulai meragukan, kalau hadir ibu kota dengan tambahan perubahan fungsi lahan, jika lingkungan tidak dibuat regulasi jelas, itu akan berdampak negatif,” kata dia.

Profil Stanford University

Dilansir dari laman resmi Stanford University, kampus ini dibangun pada 1885 oleh senator California, Leland Stanford, dan istrinya, Jane. Pembentukan kamp ini adalah untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat dengan memperoleh kekuasaan atas nama masyarakat dan dunia.

Pada awalnya, kamp ini dimulai dari lahan pertanian seluas 8.180 hektar. Itu didirikan untuk mengenang putranya, Leland Stanford Jr., yang kemudian meninggal. Terletak di Teluk San Francisco, kampus yang indah ini adalah rumah bagi berbagai institusi, sekolah, dan laboratorium yang telah menciptakan banyak proyek revolusioner di dunia.

Meskipun masa-masa sulit di masa lalu, panjang umur Stanford dan sukses. Di bawah pimpinan seperti Herbert Hoover dan Frederick Terman, universitas ini berfokus pada pendidikan dan penelitian berkualitas tinggi serta mendorong komersialisasi ide-ide inovatif.

Stanford adalah sekolah kedokteran dan teknologi. , Hukum, bisnis, orang. Kampus ini telah menghasilkan banyak lulusan, termasuk pemimpin politik, pengusaha, seniman, dan ilmuwan terkenal.

Pada tahun 1937, fisikawan Russell Varian, Sigurd Varian, dan William Hansen membangun tabung vakum Klystron frekuensi ultra-tinggi, yang membuka jalan bagi : Ya . navigasi luar angkasa, komunikasi satelit, dan akselerator partikel berenergi tinggi. Pada akhir tahun 1939, mahasiswa pascasarjana William Hewlett dan David Packard mengembangkan osilator audio yang akurat, cara murah pertama untuk mengukur frekuensi audio, dan mendekati sebuah perusahaan bernama HP. Kemudian, pada tahun 1951, kampus tersebut mengembangkan Stanford Research Institute dengan menyertakan perusahaan-perusahaan yang dipimpin oleh para inovator tersebut.

Tidak berhenti sampai di sini. Sejak tahun 1992, semua mahasiswa sarjana telah diizinkan untuk tinggal di asrama dalam kampus selama empat tahun. Jadi pada tahun 2015, 85% siswa menerima bantuan keuangan dan 78% siswa lulus bebas hutang. Saat ini, setiap tahunnya, lebih dari 1.000 mahasiswa pascasarjana melakukan proyek penelitian yang dipimpin fakultas.

Stanford terus membekali mahasiswa dengan pendidikan yang inovatif dan menarik. Stanford juga berfokus pada keberlanjutan dan tanggung jawab sosial. Kampus berkomitmen untuk mengurangi emisi karbon dan meningkatkan efisiensi energi.

Saat ini, Universitas Stanford memiliki tujuh fakultas, 18 lembaga penelitian interdisipliner, lebih dari 16.000 mahasiswa, 2.100 profesor, dan 1.800 peneliti pengajar. Stanford adalah universitas internasional yang menerima mahasiswa dari 50 negara bagian AS dan 91 negara lainnya.

Pada Konferensi Kewirausahaan Global 2016 yang diselenggarakan oleh Presiden Amerika Serikat, Stanford. Barack Obama merayakan kampus sebagai tempat untuk merayakan kapasitas manusia untuk menemukan, belajar, menciptakan, mempertanyakan, mengatur ulang, menghubungkan dan menciptakan cara-cara baru untuk bekerja sama.

Sumber : tekno.tempo.co

Universitas Nagari Semarang merupakan salah satu Perguruan Tinggi Nasional Indonesia (PTN) dan saat ini dipimpin oleh Profesor Presiden. dokter S Marton UNNES merupakan salah satu perguruan tinggi IKIP yang telah meraih status universitas. Terletak di Kecamatan Sekaran (Gunungpatti), wilayah selatan Kota Semarang, Jawa Tengah. Dan ladang lainnya berada di Ngaliyan (Semarang), Kelud (Semarang), Bendan Ngisor (Semarang) dan Kemandungan di Tegal. UNNES mengumumkan pada tanggal 20 Oktober 2022 Undang-Undang Pemerintah Republik Indonesia No. Pasal 36 Tahun 2022 tanggal 20 Oktober 2022 ditandatangani oleh Presiden RI Ir. Joko Widodo.

Sejarah berkembangnya Universitas Semarang yang dulu bernama IKIP Semarang diawali dengan berdirinya beberapa lembaga pelatihan guru yang berada di atas SMTA. Lembaga pelatihan guru tersebut adalah Middelbaar Onderwijzer A Cursus (MO-A) dan Middelbaar Onderwijzer B Cursus (MO-B). Kedua lembaga pelatihan tersebut didirikan oleh pemerintah kolonial Belanda dan bertujuan untuk melatih guru SMTP dan SMTA. Kursus MO-A dan MO-B diselenggarakan di Semarang hingga tahun 1950. Pada tahun 1950 kursus MO-A menjadi kursus B-I, kursus MO-B menjadi kursus B-II dan berlangsung hingga tahun 1960.

Perkembangan UNNES selanjutnya dapat dilihat. pada bagian berikut:

1960-1963 Periode: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Universitas Olahraga (STO)

Pada tahun 1960, mata kuliah B-I dan B-II digabung. Universitas Diponegoro merupakan Lembaga Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Pada tahun 1963, Jurusan Pendidikan Jasmani yang merupakan bagian awal dari program B-II dipisahkan menjadi Sekolah Menengah Olahraga (STO) yang berdiri sendiri dari Jurusan Olahraga.

Periode 1963-1965: Lembaga Pendidikan Guru Yogyakarta. dan Pendidikan (IKIP) Cabang Semarang

Pada tahun 1963 dikeluarkan keputusan presiden yang menetapkan IKIP sebagai lembaga pelatihan tenaga kependidikan. Saat itu IKIP baru ada empat: Jakarta, Bandung, Malang, dan Yogyakarta. FKIP Undip yang dianggap tidak mampu mempertahankan diri ditetapkan menjadi IKIP Yogyakarta Cabang Semarang.

Periode 1965-1999: IKIP Semarang

IKIP Yogyakarta Cabang Semarang berkembang pesat. Untuk itu, Menteri PTIP mengumumkan Keputusan Menteri PTIP Nomor 1 sambil menunggu Keputusan Presiden. Nomor 40 tanggal 8 Maret 1965, IKIP Yogyakarta Cabang Semarang didirikan di bawah Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam, Jurusan Pendidikan Seni dan Sastra, Jurusan Kebudayaan Masyarakat, Jurusan Hukum dan Universitas. Pendidikan Teknik. Pada tahun 1977, Program Keguruan Ilmu Keolahragaan kembali menjadi induk lembaga baru bernama Fakultas Keguruan Ilmu Keolahragaan (FKIK).

Periode 1999 sampai sekarang: Universitas Negeri Semarang (UNNES)

Keluaran Keputusan Presiden 124 Pada tahun 1999, karena adanya transformasi IKIP Semarang, Bandung dan Medan menjadi perguruan tinggi, IKIP Semarang berganti nama menjadi Universitas Negeri Semarang (disingkat UNNES). Pada tahun 2000, nama fakultas UNNES diubah menjadi Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Bahasa dan Seni, Fakultas Ilmu Sosial, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Olah Raga dan Program Pascasarjana. Fakultas Ekonomi didirikan pada tahun 2006 dan Fakultas Hukum UNNES pada tahun berikutnya. Berdirinya kedua universitas baru ini merupakan hasil dari menjadi sebuah universitas.

Sumber: id.wikipedia.org

Universitas ini didirikan pada tanggal 23 September 1963 dan menggunakan nama Jenderal Södirman untuk menghormati kontribusi Jenderal Södirman terhadap negara, bangsa dan rakyat, seorang pahlawan nasional yang lahir pada kehidupan mantan Söder Banyumas. . Merupakan universitas tertua di Jawa Tengah setelah Universitas Diponegoro, dan telah memantapkan dirinya sebagai salah satu universitas paling bergengsi di Indonesia, menghasilkan banyak kandidat terbaik tanah air setiap tahunnya. dan 245 meter di atas permukaan laut. Kaki Gunung Slamet sebelah utara Purwokerto tingginya 100 meter dan sejuk. Selain hebat, universitas ini termasuk universitas dengan proses belajar mengajar yang unggul dan biaya hidup yang rendah karena tidak berada di tengah kota dan tidak sibuk.

Universitas Södirman juga terdaftar. Merupakan salah satu dari 10 PTN terpopuler di Indonesia. Hal ini juga tercermin dari tingkat persaingan masuk, Unsoed menduduki peringkat ke-9 nasional pada tahun 2013 dan peringkat ke-16 universitas terbaik tahun 2016. Pada tahun 2020, Unsoed meraih peringkat 14 sebagai universitas negeri terfavorit dalam SBMPTN yang diselenggarakan LTMPT. Pada tahun 2021, Unsoed memperoleh peringkat ke-17 sebagai universitas terbaik versi SCImago Institutions Ranking (SIR) 2021 dan berada di jajaran 20 besar perguruan tinggi terbaik se-Indonesia. Pada tahun 2023, Unsoed mengalami kenaikan pesat peringkat dalam dan luar negeri menurut lembaga pemeringkatan internasional, yakni peringkat 17 se-Indonesia oleh Webometrics dan 14 se-Indonesia oleh UniRank 4ICU. Pusat keunggulan pemberdayaan perdesaan dan kearifan lokal sebagai identitas utama Unsoed dan peningkatan rekognisi internasional merupakan misi Universitas Jenderal Soedirman sebagai "World Class Civic University".

Universitas Jenderal Soedirman saat ini memiliki dua belas fakultas yang menyelenggarakan program pendidikan dalam jenjang vokasi, sarjana, magister, dan doktor.

Keresidenan Banyumas merupakan salah satu wilayah di Indonesia yang menjadi tempat dinamika sosial, politik, dan kebudayaan yang signifikan sejak masa kolonial hingga awal kemerdekaan, utamanya di kawasan Jawa Tengah. Fakta ini berangkat dari beragam tokoh Banyumas yang memiliki pengaruh besar dalam peta perkembangan bangsa Indonesia, seperti Raden Mas Goembrek dan Raden Angka Prodjosoedirdjo yang merupakan salah satu tokoh pendiri gerakan Budi Utomo dan alumni Sekolah Pendidikan Dokter Bumiputra atau STOVIA, Raden Mas Margono Djojohadikoesoemo sebagai pendiri Bank Negara Indonesia, Margono Soekarjo sebagai dokter ahli bedah pertama di Indonesia, dan Raden Bei Aria Wirjaatmadja sebagai pendiri Bank Rakyat Indonesia. Kontribusi tokoh nasional ini tidak sejalan dengan kondisi masyarakat Keresidenan Banyumas yang tidak mempunyai pusat pendidikan tinggi berkualitas dan bergengsi di Indonesia, di mana masyarakat Banyumas masih mengandalkan perguruan tinggi di kota lain seperti Universitas Gadjah Mada di Yogyakarta, Universitas Diponegoro di Semarang, dan Universitas Indonesia di Jakarta. Adanya isu ini kemudian melahirkan kehendak masyarakat Banyumas untuk mendirikan sebuah perguruan tinggi negeri agar calon mahasiswa bisa mengenyam pendidikan sarjana di wilayah Banyumas.

Menimbang amanat yang tersurat dalam Pembukaan UUD 1945 dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan desakan masyarakat Banyumas akan kebutuhan pendidikan tinggi tersebut, para pemimpin Banyumas menggagas ide pendirian perguruan tinggi di wilayah Banyumas. Melalui inisiatif oleh pemangku kepentingan di Banyumas, yakni Raden Soemardjito sebagai Residen Banyumas, Raden Kriharto, Raden Soetardjo S., M. Soemarmo, Raden Soeroso, S.H., dan Letnan Kolonel Soegiharto, yang merupakan sebagian dari 35 orang tokoh inisiator dari latar belakang militer dan masyarakat umum, digagas sebuah lembaga bernama Jajasan Pembina Universitas Djenderal Sudirman. Sebagai tindak lanjut atas gagasan ini, Jajasan Pembina Universitas Djenderal Sudirman resmi berdiri dengan Akta Notaris No. 32 tanggal 20 November 1961 di Yogyakarta yang ditandatangani oleh Notaris Raden Mas Wiranto.

Jajasan Pembina Universitas Djenderal Sudirman sebagai lembaga penanggung jawab pendirian perguruan tinggi di Banyumas ini kemudian berusaha mewujudkan berdirinya sebuah universitas. Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 195 tanggal 23 September 1963 resmi berdiri Universitas Umum Soedirman (dahulu bernama Universitas Djenderal Sudirman berdasarkan keputusan presiden), ditandatangani oleh Presiden Soekarno dan dibuka oleh Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (sekarang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan). , Riset dan Teknologi) Profesor. dokter Saya Tojib Hadiwidjaja dari Dinas Perumahan Banyumas.

Sumber: id.wikipedia.org

JAKARTA - Lembaga pemeringkatan perguruan tinggi dunia Quacquarelli Symonds (QS) World University Rankings kembali mengutip daftar universitas terbaik dunia tahun 2023 (QS WUR 2023). Di Indonesia sebanyak 16 perguruan tinggi yang masuk peringkat dan Universitas Gadjah Mada (UGM) menempati peringkat pertama.

QS World University Rankings tahun ini mencakup hampir 1.500 institusi dari seluruh dunia. Tidak hanya institusi ikonik yang menduduki posisi teratas. Namun peringkat tertinggi tahun ini meliputi pula universitas dari berbagai lokasi di seluruh Eropa, Asia, hingga Amerika Utara.

Metodologi pemeringkatan berdasarkan pada sejumlah aspek, diantaranya:

1. Academic Reputation

Mencakup 40% dari skor keseluruhan. Reputasi akademik terlihat dari kualitas pengajaran dan penelitian di universitas-universitas dunia. QS mengumpulkan lebih dari 130.000 pendapat ahli dari ruang pendidikan tinggi, menghasilkan survei pendapat akademis terbesar di dunia.

2. Employer Reputation

QS mengetahui bahwa siswa ingin lulus dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan bagi pasar kerja. QS menilai pula bagaimana institusi mempersiapkan siswa untuk karier yang sukses, dan institusi mana yang menyediakan lulusan yang paling kompeten, inovatif, dan efektif.

3. Faculty Student Ratio

Indikator ini mengakui bahwa tingginya total akademisi permahasiswa mengurangi beban mengajar dan menciptakan pengalaman mahasiswa yang lebih mendukung. QS menilai bagaimana institusi memberikan mahasiswa akses yang berarti ke dosen dan tutor.

4. Citations per Faculty

QS mengukur kualitas penelitian universitas dengan metrik kutipan per fakultas, dengan mengambil jumlah total kutipan akademik dalam makalah yang dihasilkan oleh universitas dalam periode 5 tahun.

5. International Faculty Ratio and International Students Ratio Universitas yang sangat internasional menciptakan sejumlah manfaat. Ini menunjukkan kemampuan untuk menarik siswa dan staf berkualitas dari seluruh dunia. Institusi internasional yang kuat bisa menyediakan lingkungan multinasional, membangun simpati internasional, dan kesadaran global.

Dilansir dari laman resminya di topuniversities.com, inilah daftar universitas terbaik di Indonesia versi QS WUR 2023.

1. Universitas Gadjah Mada ( UGM )

Peringkat 231, Skor 40,2

2. 2. Institut Teknologi Bandung (ITB)

Peringkat 235, Skor 39,5

3. Universitas Indonesia ( UI )

Peringkat 248, Skor 38,7

4. Universitas Airlangga (Unair)

Peringkat 369, Skor 29,9

5. Institut Pertanian Bogor (IPB)

Peringkat 449, Skor 26,2

6. Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

Peringkat 701-750

7. Universitas Padjadjaran (Unpad)

Peringkat 751-800

8. Universitas Diponegoro (Undip)

Peringkat 801-1.000

9. Universitas Brawijaya (UB)

Peringkat 801-1.000

10. Universitas Bina Nusantara (Binus)

Peringkat 1.001-1.200

11. Telkom University (Tel-U)

Peringkat 1.001-1.200

12. Universitas Hasanuddin (Unhas)

Peringkat 1.001-1.200

13. Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta

Peringkat 1.001-1.200

14. Universitas Andalas (Unand)

Peringkat 1.201-1400

15. Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS)

Peringkat 1.201-1.400

16. Universitas Sumatera Utara (USU)

Peringkat 1.201-1.400

Sumber: edukasi.sindonews.com

Institut Pertanian Bogor (nama Inggris: IPB University, dahulu Institut Pertanian Bogor; Institut Pertanian Indonesia), 1963, dipisahkan dari IPB Universitas Indonesia, akan menjadi Lembaga Penelitian Pertanian. Pada tanggal 7 November 2017, Balai Penelitian Pertanian Bogor (IPB) mendapatkan status sertifikasi (sangat baik) berdasarkan hasil Sidang Umum Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN). -PT). Berdasarkan hasil penilaian Pusat Inovasi Bisnis Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, IPB Universitas Indonesia meraih inovasi tertinggi dalam sepuluh tahun terakhir (39,71%). 2008 hingga 2018. . Hal ini terkait dengan keberhasilan IPB dalam menghasilkan inovasi-inovasi berkualitas nasional dan internasional. Pada tahun 2020, IPB berhasil menjadi perguruan tinggi terbaik di Indonesia versi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Sebelum diluncurkan pada tahun 1963, IPB merupakan Institut Pertanian Universitas Indonesia. 1 September 1963. Presiden pertama Indonesia Ir. Soekarno meletakkan batu pertama pembangunan universitas tersebut dan mendirikan Institut Pertanian Bogor sebagai universitas swasta.

Institut Pertanian Bogor dulunya merupakan gedung sekolah menengah pertama dan atas. Institut Pertanian dan Peternakan lahir di Bogor pada awal abad ke-20. IPB saat ini berlokasi di Jalan Raya Dramaga, Takiwa Dramaga, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat.

Sebelum Perang Dunia II, sekolah menengah ini dikenal Middelbare Landbouwschool Buitenzorg (Sekolah Menengah Atas Pertanian), Middelbare Bosbouwschool Buitenzorg (Sekolah Menengah Kehutanan) dan Nederlandsch Indische Veeartsenschool (Sekolah Kedokteran Hewan Hindia Belanda).

Pada tanggal 1 September 1963 ditandatangani Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) no. Surat Keputusan Nomor 92 Tahun 1963 92 telah disetujui oleh Presiden pertama Republik Indonesia. 279/1965. Kedua universitas di Bogor yang saat itu disponsori oleh UI mengembangkan lima disiplin ilmu: Pertanian, Peternakan, Perikanan, Peternakan, dan Kehutanan. Pada tahun 1964 berdirilah Departemen Teknik Pertanian dan Teknik Mesin yang sekarang menjadi Departemen Teknik Pertanian.

Pada tahun 1980, IPB membangun laboratorium besar seluas 200 hektar di Ilnuris. , Bukit Daham, Singol Singasari . Saat ini lahan tersebut terbagi menjadi dua bagian yakni 169 hektare untuk UP3J tanggungan Dinas Peternakan sesuai Surat Keputusan Direktorat Pendidikan Nomor 11.020/Um/1993 dan taman pendidikan seluas 70 hektare. dikelola oleh Fakultas Pertanian. Kawasan ini seringkali menjadi sarana penunjang pendidikan, penelitian, pekerjaan sosial dan komunikasi dalam pekerjaan penggembalaan atau pertanian.

Pada tanggal 26 Desember 2000, Pemerintah Indonesia menetapkan PP no. 152. Sejak saat itu, IPB menjadi perguruan tinggi yang dikelola pemerintah (BHMN).

Pada tahun 2005, IPB menerapkan sistem skala kecil untuk menggantikan sistem kurikulum nasional. . Sistem ini hanya diterapkan di IPB. Setiap mahasiswa IPB dapat mengambil dua jurusan atau lebih.

Pada pertengahan tahun 2019, nama IPB Bahasa Inggris akan berubah dari Institut Pertanian Bogor menjadi IPB University. sebagai sumber ilmu pengetahuan dan teknologi, akan terus mengembangkan, menumbuhkan dan mengamalkan Tridharma pada perguruan tinggi yang berbasis Pancasila. Logo IPB terdiri dari tulisan “LEMBAGA PERTANIAN BOGOR”, sebuah pohon berdaun lima dengan buku terbuka di bawahnya, semuanya berwarna putih dengan latar belakang biru. Warna utama biru menandakan IPB merupakan kelompok keilmuan. Gaya buku terbuka merepresentasikan IPB sebagai sumber ilmu pengetahuan. Bentuknya yang melingkar menandakan bahwa pengetahuan tidak ada batasnya dan terus berkembang dan meningkat. Tiga cabang yang tampak dalam buku tersebut melambangkan Trinitas Pendidikan Tinggi. Lima poin pada lembar tersebut mewakili lima keterampilan utama pada saat IPB berdiri dan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi Pancasila.

Sumber: id.wikipedia.org

RADARSEMARANG.ID. SWOT merupakan singkatan dari Strengths (Kekuatan), Weaknesses (Kelemahan), Opportunities (Peluang) dan Threats (Ancaman) yang artinya Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Ancaman dalam bahasa Indonesia. Oleh karena itu, analisis SWOT merupakan analisis atau proses yang mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Analisis SWOT ini dapat digunakan untuk menilai tren dan tren yang mempengaruhi institusi/organisasi, perusahaan, dan individu.

Menurut Ferrel dan Harline (2005), peran analisis SWOT adalah memperoleh informasi dari analisis situasi dan menggunakannya. Permasalahan (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal (peluang dan ancaman). Analisis ini didasarkan pada logika memaksimalkan kekuatan dan peluang, serta meminimalkan kelemahan dan ancaman. Peluang dan ancaman saat ini terkait dengan faktor eksternal atau area di luar orang/di luar organisasi/di luar bisnis.

Sistem yang digunakan dalam analisis SWOT melihat secara mendalam tujuan dan organisasi Anda. Atau sebuah perusahaan. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi kekuatan terbaik Anda dan menyajikan situasi yang akan Anda hadapi di masa depan, dan ini merupakan salah satu langkah dalam menentukan rencana yang baik.

Lakukan analisis SWOT khususnya untuk sekolah kejuruan. siswa Jadi pertama-tama Anda perlu memahami aturan SWOT. Yaitu kekuatan, kelemahan, peluang dan kemarahan. Kemudian ambil selembar kertas dan buatlah empat kolom yang memuat keempat area tersebut.

Nah, menurut Sondang P Sinagian, analisis SWOT mempunyai komponen strategis. Dengan kata lain, di kolom kemampuan pertama, Anda dapat menulis semua kemampuan model. Contoh potensi antara lain mampu bekerja keras, pantang menyerah, punya komitmen yang kuat, mudah bergaul, penampilan menarik, prestasi akademik baik, pernah menjuarai lomba tertentu, mempunyai kemampuan manajemen yang baik, disiplin, bertanggung jawab dan lain-lain.
Di kolom kedua yaitu weakness atau kelemahan. Bisa dituliskan semua kelemahan yang ada dalam diri siswa antara lain punya sifat pelupa, egois, kemampuan komunikasinya lemah, tidak memiliki kemampuan finansial yang cukup dan lain-lain.

Di kolom ketiga opportunities atau peluang. dituliskan semua peluang yang ada di masyarakat antara lain adanya lowongan CPNS/PPPK oleh pemerintah, teknologi semakin berkembang, adanya dukungan keluarga/teman-teman dan lain-lain.

Di kolom keempat threats atau ancaman. Dituliskan semua ancaman atau hambatan yang ada di masyarakat antara lain, banyak pesaing yang sudah berpengalaman, tuntutan yang menekan untuk segera menikan/bekerja, banyak sekolah yang meluluskan siswanya.

Yang perlu diingat adalah analisis SWOT pribadi akan lebih efisien jika berfokus pada tujuan dan cita-cita ke depannya. Ini akan memudahkan untuk introspeksi diri dan menilai kelebihan dan kelemahan siswa untuk menanggapi cita-cita tersebut.

Karena tiap individu memiliki kemampuan maupun keterampilan yang beragam, maka kelak akan menjadi tolak ukur tim bagian kepegawaian organisasi/perusahaan ketika sedang menilai siapa yang paling cocok untuk bekerja di perusahaan. Namun mahasiswa tidak perlu khawatir. Lengkapi setiap kolom dengan jujur ​​dan percaya diri.

Terakhir, siswa harus menganggap diri mereka melakukan empat hal berikut: Kini dengan lebih banyak kekuatan. Cobalah untuk mengurangi atau menghilangkan kelemahan yang ada saat ini. Tetap terinformasi tentang peluang di komunitas dan cobalah mengisi kekosongan bagi siswa Anda. Selalu waspada jika ada ancaman/hambatan yang muncul di luar diri Anda.

Data dari kelas sekolah bisnis penulis menunjukkan bahwa banyak siswa yang ingin memasuki dunia kerja sesegera mungkin, sementara yang lain sudah dalam perjalanan. saya tertarik Tingkat pendidikan yang tinggi. Kami berharap analisis SWOT mempersiapkan siswa menghadapi dunia nyata dengan memberi mereka pekerjaan yang harus dilakukan setelah menyelesaikan/menyelesaikan pendidikan sekolah perdagangan mereka. (*/lis)

Sumber: kompas.com