Bayangkan kamu punya komputer dengan ruang penyimpanan terbatas dan kamu terus mengunduh data baru setiap hari tanpa pernah membersihkan file lama. Suatu saat, komputermu pasti akan melambat atau bahkan crash, kan? Ternyata, otak kita mirip komputer tadi—ia mendapatkan “input” pengalaman dan informasi baru hampir setiap jam. Lalu bagaimana ia tetap bugar dan siap menerima hal baru setiap pagi?

Saya ingat ketika masa kuliah dulu, teman-teman yang begadang sering mengeluh lupa detail pelajaran. Guru di kelas suka bilang, "Tidur itu buat refresh otak!". Sekarang saya tertawa sendiri, menyadari setiap kata itu benar. Dulu rasanya itu nasihat orang tua, sekarang eh terbukti oleh sains. Hidup modern kadang membuat kita meremehkan tidur; kami rela lembur padahal keesokan harinya sama sekali tidak fokus. Seolah otak penuh cache yang terus menumpuk. Saya sering guyon ke teman: “Kalau kamu belum tidur, otakmu mestinya terinstal antivirus terbaru!” Eh, ternyata tidak jauh berbeda, lho. Otak kita memang perlu disetel ulang.

Penelitian terbaru mengungkap mekanisme kerennya—selama tidur, otak kita menjalankan semacam mode “defrag” yang me-reset memori agar siap diisi esok hari. Tulisan kali ini akan membawa kamu menyelami penemuan itu dalam gaya santai tapi penuh wawasan. Kita akan lihat bahwa tidur itu bukan hanya 'mode mati', melainkan sibuk sendiri di balik layar.

Studi Ini Mengubah Cara Kita Melihat Tidur

Studi baru yang diterbitkan di jurnal Science menemukan bahwa otak kita tidak cuma menumpuk kenangan tiap malam, tapi juga meresetnya. Masih inget istilah “menyimpan file” itu? Saat kita belajar atau mengalami sesuatu, neuron di hippocampus (bagian otak penting untuk memori) aktif merekam pola. Nah, saat kita tidur, neuron ini replay kembali pola-pola tadi melalui proses disebut sharp-wave ripple (SWR). Maksudnya, memori yang baru kita peroleh ‘diputar ulang’ dalam tidur agar menjadi lebih permanen—seperti menyalin file ke penyimpanan panjang.

Tapi bagaimana kalau cuma di-backup terus tanpa henti, kapan otak 'bersih-bersih' data lama? Untuk menjawab itu, para peneliti melakukan eksperimen menarik. Mereka memasang elektroda perekam kecil di otak tikus, memonitor saat tikus belajar lalu tidur. Dari sinyal yang terekam, muncul fenomena mengejutkan. Ternyata saat SWR terjadi, ada jeda pembersihan lain yang disebut BARR (Barrel of Action Potentials). Nama ini unik, tapi esensinya sederhana: gelombang pengaktifan yang membuat neuron memori istirahat sejenak.

Secara teknis, BARR dipicu oleh sekelompok sel khusus di area CA2 hippocampus (bagian yang selama ini kurang disorot). Di saat bersamaan, bagian CA1 dan CA3 (area normalnya menyimpan data memori) seolah dimatikan. Neuron-neuron yang tadi sibuk merekam langsung hening—sama seperti ketika jaringan wifi kamu putus sebentar agar server dapat memproses ulang data. Hasilnya: hippocampus direset. Data memori lama tak dibiarkan menumpuk terus menerus, membuat “kapasitas memori” otak kita optimal.

Dengan begini, kita memiliki gambaran baru: otak kita punya sesi kerja ganda. Sewaktu kita bangun, hippocampus aktif merekam; sewaktu kita tidur, hippocampus malah sibuk menata ulang. Istilah kerennya, tidur kita mempunyai mode backup sekaligus mode refresh. Tidur bukan hanya sekadar istirahat, ia justru bagian penting dari siklus pembelajaran otak: membersihkan sisa-sisa sinyal lama sehingga proses belajar esok hari tetap mulus.

Hasil Utama yang Bikin Terpesona

• 🚀 Reset Otak Nyata: Aktivitas BARR membuat tingkat sinkronisasi neuron kembali ke normal setelah belajar. Tanpa BARR, neuron tetap terjaga aktif tinggi, memori baru malah sulit disatukan. Intinya, BARR mencegah memori menumpuk berlebihan.

• 🧠 Bagian Tersembunyi Hippocampus: Penemuan peran CA2 begitu mencengangkan. Selama ini banyak orang fokus ke CA1/CA3, eh siapa sangka CA2 punya peran rahasia. Ini mirip menemukan tombol tersembunyi di smartphone kamu—tiba-tiba saja ponselmu lebih pintar dari yang disangka!

• 💡 Pelajaran untuk Kita: Otak ibarat komputer dengan garbage collection. Saat tidur, ia mengosongkan cache memori secara otomatis. Pesannya jelas: perbanyak tidur berkualitas, karena itulah saat otak bersih-bersih sendiri. Jangan sakiti “hard disk”mu dengan begadang terus-menerus.

Apa yang Bikin Saya Terkejut

Penemuan ini benar-benar memukau saya. Bayangkan: setiap malam, ada bagian tersembunyi di dalam kepala kita yang begitu cerdas mengatur ulang catatan harian kita. Saat pertama membaca tulisannya, saya cuma mikir "Serius, otak kita begini?". Apakah ini fakta baru atau cuma gaya ilmiah yang keren? Ternyata analoginya langsung klik: kita semua pernah merasakan “kok mikir berat banget nih” setelah kurang tidur, atau sebaliknya, "wow ingatan saya segar setelah tidur nyenyak".

Kenapa kejadian ini keren banget? Karena para peneliti berhasil melihatnya secara langsung di tikus. Mereka mendapati pola SWR muncul saat belajar, diikuti BARR saat tidur. Jika analogi komputernya, SWR itu semacam save game, sedangkan BARR adalah quick restart. Saat tahu proses ini, saya langsung membayangkan rutinitas kita: saya pernah mengalami setelah mengerjakan tugas malam-malam dan tidur jam 10, bangun besoknya hafal materi itu dengan sempurna. Rupanya, otak kita kayak lagi nge-restart di latar belakang.

Meskipun begitu, ada bagian yang bikin saya mikir keras. Istilah teknis seperti CA2, interneuron CCK+, istilah-istilah rumit ini memang berat bagi awam. Rasanya kayak baca resep masakan ala Michelin; menarik, tapi belum tentu langsung paham semuanya. Saya membayangkan seharusnya peneliti bisa menjelaskan ke publik seperti "otak juga bisa kehabisan ruang dan perlu reboot setiap malam." Meski begitu, inti pesannya membuat saya berpikir ulang: "Aduh, jadi selama ini saya sering salah langkah karena tidur sering di-skip.".

Walau sedikit kritis, saya tetap salut dengan gambaran besar penemuan ini. Mereka mengibaratkan gelombang itu seperti “tsunami data” di otak, padahal sesungguhnya ada detik hening agar semua lancar kembali. Penjelasan ini mungkin menakut-nakuti atau membingungkan bagi sebagian orang, tapi inti risetnya menakjubkan: tidur yang kita anggap santai sebenarnya sibuk mengolah memori kita. Saya jadi bergumam sendiri, "Wah, berarti tidur itu bukan pasif! Itu proses sibuk otak yang ga kita sadari.".

Dampak Nyata yang Bisa Saya Terapkan Hari Ini

Jadi, penemuan ini pentingnya apa buat kita? Untuk saya pribadi, riset ini membuat nilai tidur jadi meningkat drastis. Berikut beberapa hal praktis yang bisa diambil:

• Kurang tidur = masalah serius: Bayangkan kantor terus penuh tanpa jeda pembersihan, lambatnya minta ampun. Begitu juga otak. Prinsipnya, jika kamu tidur terlalu sedikit, “komputer” otakmu ngadat. Jadi, kurangi lembur kalau memungkinkan. Utamakan tidur cukup biar kemampuan berpikir dan konsentrasi tetap prima.

• Harapan untuk terapi memori: Dengan memahami BARR, barangkali suatu hari ada terapi baru. Misalnya bagi penderita Alzheimer atau PTSD, para ilmuwan bisa coba modulasi gelombang tidur agar memori buruk perlahan hilang. Bayangkan terobosan besar yang bisa menghapus ingatan buruk!

• Panduan buat pelajar dan profesional: Buat kita yang tengah giat belajar, trik ini jelas: tanamkan kebiasaan tidur teratur. Jangan pernah anggap tidur sebagai 'membuang waktu'. Ini saatnya upgrade mindset: tidur justru investasi otak—korbankan main gadget larut malam demi kualitas belajar besok.

• Riset lanjutan di rumah: Kalau kamu hobi sains, coba gali lebih jauh tentang bagaimana tidur mempengaruhi pikiran. Ikut komunitas online yang bahas neuroscience atau platform edukatif seperti DiklatKerja bisa membuka wawasan baru, sampai istilah-istilah seperti SWR dan BARR makin familier.

• Tips praktis tidur sehat: Ayo mulai biasakan ritual kecil: matikan layar gadget satu jam sebelum tidur, atur alarm tidur dan bangun, serta ciptakan suasana gelap-dingin di kamar. Tidur teratur bukan cuma bikin bugar, otakmu juga akan lebih siap menyerap ilmu.

Meskipun saya mengagumi riset ini, ada sedikit catatan. Penyajian ilmiahnya masih sarat istilah teknis yang bisa bikin bingung. Misalnya analogi "tsunami gelombang" terdengar menakutkan dan mengada-ada. Mungkin lebih sering pakai kata yang umum, agar semua orang mudah mengerti. Namun terlepas dari itu, penelitian ini memberi warna baru: menunjukkan bahwa tidur—yang kita anggap sederhana—sebenarnya peristiwa kompleks. Otak kita benar-benar “main catur” saat kita terlelap.

Kalau kamu tertarik dengan proses ajaib ini, jangan berhenti di sini. Sematkan waktu baca paper aslinya di sini untuk melihat detail eksperimennya. Ada hal seru, misalnya grafik yang menunjukkan seberapa drastis neuron “tertidur” ketika BARR berlangsung! Bagi yang ingin belajar lebih dalam, cek juga kursus online tentang ilmu otak di DiklatKerja atau sumber edukatif lain. Siapa tahu semakin banyak belajar, makin nyambung cara kerja “superkomputer” di kepala kita.

Kita sudah belajar banyak tentang proses “reset” di dalam otak. Yang jelas, tidur cukup adalah investasi ke diri kita sendiri. Mulai sekarang, yuk hentikan kebiasaan "tidur ditawar" dan hargai setiap menit istirahatmu. Tubuh dan pikiranmu pasti berterima kasih! Bangun pagi dengan tubuh segar dan siap menyerap pengetahuan baru—itulah ganjaran bagi yang tidur cukup. Jangan tunda lagi: jadikan tidur cukup sebagai kunci produktivitas harianmu!

Kalau kamu punya cerita menarik soal bagaimana tidur memengaruhi harimu, tulis di kolom komentar atau bagikan postingan ini ke temanmu. Siapa tahu pengalamanmu juga jadi pelajaran bagi orang lain! Setelah mengetahui rahasia ini, rutinitas harianmu jadi lebih bermakna. Sekarang giliranmu: atur jam tidurmu, tidurlah yang cukup, dan lihat perbedaannya besok. Kamu sebenarnya sedang “meng-upgrade” dirimu lewat mimpi! Mulai hari ini, usahakan tidur teratur. Tubuh dan pikiranmu pasti berterima kasih! Semoga malam hari besok lebih tenang, dan esoknya produktivitasmu meningkat.

Tidur kita ternyata jauh lebih ajaib daripada yang kita kira. Momen “reload” otak ini membuat kita selalu siap menerima pengetahuan baru. Semoga cerita ini mengingatkan kamu untuk lebih menghargai tidur. Dari sekarang, yuk jaga kualitas tidurmu—biar otakmu selalu siap menyerap ilmu baru dan menjalani hari lebih ringan! Selamat malam dan selamat bermimpi penelitian baru.

Baca paper aslinya disini

Pendahuluan: Mendorong Mutu dalam Dinamika Layanan Kesehatan

Dalam iklim global yang semakin kompetitif, sektor kesehatan menghadapi tekanan tinggi dari tuntutan pasien, perubahan teknologi, serta biaya yang terus meningkat. Di tengah tantangan ini, pendekatan Total Quality Management (TQM) muncul sebagai kerangka manajemen strategis yang menjanjikan perbaikan mutu layanan sekaligus kepuasan klien. Paper ini menyajikan sebuah review sistematik kualitatif (Qualitative Systematic Review/QSR) terhadap berbagai studi yang mengeksplorasi hubungan antara penerapan alat dan teknik TQM dengan peningkatan kualitas layanan dan kepuasan pasien di lingkungan kesehatan.

Kontribusi Ilmiah: Penegasan Posisi TQM dalam Layanan Kesehatan Global

Fokus Studi dan Tujuan Penelitian

Studi ini bertujuan untuk:

• Menganalisis alat dan teknik TQM yang digunakan di fasilitas kesehatan.

• Mengidentifikasi hubungan antara penerapan TQM dan kualitas layanan.

• Menelusuri pengaruh TQM terhadap kepuasan pasien.

Secara konseptual, paper ini memberikan kontribusi ilmiah penting dengan menggabungkan berbagai studi lintas negara dan menyusun kerangka sintesis teoretis terhadap efektivitas TQM. Ia menyoroti kesenjangan geografis dalam penelitian (lebih banyak di Asia dan Timur Tengah dibandingkan negara maju), serta menawarkan landasan untuk penelitian lanjutan.

Kerangka Teoretis: TQM Sebagai Pilar Mutu Organisasi

TQM, dalam konteks studi ini, dipahami sebagai serangkaian prinsip manajerial yang mencakup perbaikan berkelanjutan, keterlibatan seluruh organisasi, dan fokus pada kebutuhan pelanggan. Konsep ini diterapkan pada unit-unit layanan kesehatan melalui indikator seperti:

• Keterlibatan manajemen puncak

• Pelatihan pegawai dan pasien

• Pengambilan keputusan berbasis data

• Pengembangan budaya mutu organisasi

Penulis menggarisbawahi bahwa penerapan TQM harus komprehensif dan terintegrasi. Artinya, jika prinsip-prinsip TQM hanya diterapkan secara parsial atau terdistorsi, maka manfaatnya tidak akan tercapai.

Metodologi: Kajian Sistematis Kualitatif Berbasis QSR

Rangkaian Prosedur QSR

Penelitian ini menggunakan QSR (Qualitative Systematic Review) untuk menyaring dan menilai kualitas 11.517 artikel dari lima basis data besar (WOS, Scopus, PubMed, Medline, dan EBSCO). Setelah melalui proses eksklusi yang ketat, hanya 12 artikel yang dianggap memenuhi kriteria seleksi akhir:

• Relevansi dengan TQM, kualitas layanan, dan kepuasan pasien

• Konteks studi di lingkungan layanan kesehatan

• Pendekatan kualitatif atau gabungan

Refleksi: Pilihan untuk menggunakan QSR memperkuat validitas sintesis yang dihasilkan, sekaligus menunjukkan komitmen penulis terhadap rigornya proses seleksi data. Namun, keterbatasan seperti pembatasan database karena alasan finansial menjadi titik lemah yang perlu dicermati.

Hasil Studi: Refleksi Teoretis atas Data dan Angka

Jumlah Awal dan Seleksi Ketat

• Total awal: 11.517 artikel

• Setelah eliminasi: 573 artikel

• Setelah QSR final: 12 artikel layak dijadikan basis temuan

Temuan Empiris dan Refleksi Teoretis

Beberapa temuan penting dari literatur yang disintesis:

1. Studi di Jordan menunjukkan bahwa TQM adalah faktor kunci dalam mendorong perbaikan berkelanjutan dan efisiensi rumah sakit.

2. Analisis di Pakistan menggarisbawahi peran HR TQM dan infrastruktur mutu sebagai penggerak efisiensi layanan.

3. Penelitian di Iran menyatakan bahwa pelibatan manajemen, pelatihan pelanggan dan staf, serta perbaikan berkelanjutan menghasilkan dampak positif terhadap efisiensi dan kepuasan pasien.

4. Studi kuantitatif lainnya menemukan bahwa implementasi TQM berdampak langsung pada:

   • Kualitas pelayanan yang dirasakan

   • Kepatuhan prosedural

   • Produktivitas organisasi

Refleksi: Temuan ini secara konsisten menunjukkan bahwa TQM bukan sekadar metode administratif, melainkan kerangka transformasional yang mengubah budaya organisasi, kualitas pelayanan, dan persepsi pasien.

Argumen Utama dan Validitas Logis

Poin-Poin Argumentatif Penulis:

• TQM tidak bisa diterapkan secara parsial. Jika tidak menyeluruh, efeknya minimal atau nihil.

• Efektivitas TQM bervariasi tergantung pada konteks budaya, ekonomi, dan organisasi.

• Kepuasan pasien bukan hanya hasil dari kualitas layanan, tetapi dimediasi oleh efektivitas implementasi TQM.

• Negara-negara berkembang cenderung lebih aktif meneliti dan mengimplementasikan TQM dalam sistem kesehatannya dibanding negara maju.

Struktur Argumentatif:

Penulis menyusun logikanya secara bertahap:

1. Identifikasi kebutuhan peningkatan mutu.

2. Telaah literatur sebagai sumber bukti.

3. Sintesis konsep TQM dan penerapannya.

4. Penekanan pada pentingnya pendekatan sistemik dan pelibatan seluruh aktor organisasi.

Kritik Reflektif: Meskipun kerangka berpikir ini kuat, narasi argumentatif masih bersifat umum dan kurang menggali secara kritis variasi konteks institusional antar studi. Aspek perbedaan budaya organisasi, tingkat otonomi klinis, atau regulasi negara tidak dibahas secara eksplisit.

Kekuatan dan Kelemahan Metodologi

Kekuatan:

• QSR memastikan validitas dan transparansi proses seleksi.

• Pemilihan artikel dari lima database internasional mengurangi bias sumber.

Kelemahan:

• Tidak semua wilayah geografis terwakili secara adil (minim data dari Eropa dan Amerika).

• Terlalu fokus pada konteks rumah sakit, padahal sektor kesehatan lebih luas (misalnya klinik, puskesmas, atau industri farmasi).

• Tidak adanya analisis kuantitatif untuk mengukur seberapa besar dampak TQM terhadap kualitas layanan.

Implikasi Ilmiah dan Praktis

Implikasi Teoretis:

• Studi ini memperkuat posisi TQM sebagai kerangka multidimensi yang menjembatani kebutuhan manajemen dan ekspektasi pasien.

• Menyediakan dasar kuat untuk pengembangan model evaluasi mutu berbasis indikator TQM.

• Mengungkap bahwa mutu layanan adalah fungsi dari struktur manajemen, bukan hanya kualitas teknis layanan.

Implikasi Praktis:

• Manajer rumah sakit disarankan untuk:

  • Menyediakan pelatihan sistemik pada staf tentang prinsip-prinsip TQM.

  • Mengintegrasikan pengambilan keputusan berbasis data dalam operasional harian.

  • Menumbuhkan budaya mutu secara lintas departemen.

• Penerapan TQM terbukti membantu dalam mengurangi biaya layanan, meningkatkan kepuasan pasien, dan memperbaiki efisiensi organisasi secara keseluruhan.

Keterbatasan dan Rekomendasi Masa Depan

Keterbatasan yang Diakui:

1. Keterbatasan data karena hanya mengakses database tertentu.

2. Fokus terlalu besar pada rumah sakit dan mengabaikan organisasi kesehatan lainnya.

3. Mayoritas studi berasal dari negara-negara berkembang.

Rekomendasi:

• Melibatkan lebih banyak data dari negara maju untuk analisis komparatif.

• Memperluas konteks studi pada sektor kesehatan non-rumah sakit (misalnya layanan kesehatan digital).

• Menggabungkan QSR dengan pendekatan meta-analisis kuantitatif untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif.

Kesimpulan: TQM sebagai Pilar Reformasi Layanan Kesehatan Modern

Studi ini menegaskan bahwa Total Quality Management bukan hanya slogan manajerial, tetapi pendekatan holistik yang dapat mengubah kualitas layanan dan persepsi pasien dalam jangka panjang. Di tengah tekanan sistem kesehatan global pasca-pandemi, TQM menawarkan jalan keluar strategis bagi institusi kesehatan untuk menjadi lebih tanggap, efisien, dan berorientasi pada pasien.

Dengan implementasi yang tepat, TQM dapat membentuk lingkungan kerja yang kolaboratif, budaya mutu yang kuat, dan peningkatan berkelanjutan dalam kualitas layanan. Studi ini memberikan wawasan praktis sekaligus membuka ruang penelitian baru yang kaya akan kemungkinan.

DOI Resmi Paper: https://doi.org/10.1051/shsconf/202213102009

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan mendukung proses belajar mengajar. Namun, dalam banyak kasus, praktik K3 di sekolah-sekolah di negara berkembang masih belum menjadi prioritas. Artikel ini menyoroti pentingnya implementasi sistem K3 yang lebih baik serta kerjasama antara sekolah dan pemerintah dalam menciptakan lingkungan yang aman bagi tenaga pengajar dan siswa.

Penelitian ini dilakukan melalui tinjauan literatur yang mencakup:

• Analisis data kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja di sekolah-sekolah di negara berkembang.
• Identifikasi kesenjangan dalam regulasi dan kebijakan K3 di sektor pendidikan.
• Pengembangan kerangka kerja manajemen K3 yang dapat diterapkan di sekolah.

Hasil kajian ini digunakan untuk menyusun rekomendasi kebijakan yang bertujuan meningkatkan standar K3 di institusi pendidikan.

1. Statistik K3 di Negara Berkembang

• Menurut ILO (2019, 2023), sekitar 340 juta pekerja mengalami kecelakaan kerja, sementara 160 juta menderita penyakit akibat kerja setiap tahun.
• 65% kematian akibat kerja terjadi di Asia, sementara Afrika menyumbang 11,8% dari total kematian kerja.
• Di Afrika, sekitar 33% penyakit akibat kerja berasal dari penyakit menular, jauh lebih tinggi dibandingkan dengan wilayah lain.
• OHS legislation di negara berkembang hanya mencakup 10% dari populasi pekerja, sedangkan 80% dari total bahaya kerja ada di negara-negara ini.

2. Kesenjangan dalam Implementasi K3 di Sekolah

Penelitian ini menemukan beberapa faktor utama yang menyebabkan lemahnya penerapan K3 di sekolah:

• Kurangnya regulasi dan kebijakan spesifik: Banyak negara berkembang tidak memiliki kebijakan yang jelas mengenai K3 di sektor pendidikan.
• Minimnya pelatihan dan kesadaran K3: Kurangnya pelatihan bagi guru dan tenaga pendukung menyebabkan rendahnya kesadaran akan pentingnya keselamatan kerja.
• Fasilitas yang tidak memadai: Banyak sekolah memiliki infrastruktur yang buruk, termasuk ventilasi yang tidak layak, kurangnya jalur evakuasi darurat, dan sanitasi yang buruk.
• Kurangnya pendanaan: Keterbatasan anggaran menyebabkan sekolah tidak mampu menyediakan peralatan keselamatan dasar seperti pemadam kebakaran, alat pelindung diri (APD), dan fasilitas kesehatan.

3. Dampak Buruk Lingkungan Kerja yang Tidak Aman

• Risiko cedera akibat kecelakaan: Lantai licin, kabel listrik terbuka, dan kurangnya sistem evakuasi dapat menyebabkan kecelakaan yang mengancam keselamatan guru dan siswa.
• Penyakit akibat kerja: Kurangnya ventilasi yang baik di ruang kelas dapat menyebabkan masalah pernapasan, terutama di daerah dengan tingkat polusi tinggi.
• Dampak psikologis: Guru yang bekerja dalam kondisi tidak aman mengalami stres yang lebih tinggi, yang dapat memengaruhi kualitas pengajaran.

Berdasarkan hasil penelitian, artikel ini menawarkan beberapa solusi untuk meningkatkan K3 di sekolah:

1. Penguatan Regulasi dan Kebijakan

• Pemerintah perlu mengembangkan dan mengimplementasikan regulasi K3 khusus untuk sektor pendidikan.
• Standar keselamatan minimum harus ditetapkan dan diawasi secara berkala oleh lembaga pengawas.

2. Peningkatan Infrastruktur dan Fasilitas Sekolah

• Pembangunan sekolah harus mempertimbangkan aspek keselamatan, termasuk jalur evakuasi, ventilasi yang memadai, dan akses terhadap fasilitas kesehatan.
• Setiap sekolah harus memiliki peralatan keselamatan dasar seperti alat pemadam kebakaran dan kotak P3K.

3. Pelatihan dan Edukasi Keselamatan

• Guru dan staf sekolah harus mendapatkan pelatihan rutin mengenai prosedur keselamatan kerja dan tanggap darurat.
• Kurikulum sekolah harus memasukkan pendidikan keselamatan untuk meningkatkan kesadaran siswa sejak dini.

4. Kolaborasi antara Sekolah, Pemerintah, dan Komunitas

• Sekolah perlu bekerja sama dengan otoritas lokal dan organisasi non-pemerintah untuk mendapatkan sumber daya tambahan untuk meningkatkan standar keselamatan.
• Program kesadaran keselamatan harus diterapkan di seluruh komunitas pendidikan untuk menciptakan budaya keselamatan yang lebih baik.

Keselamatan kerja di sekolah harus menjadi prioritas utama bagi pemerintah dan manajemen sekolah. Dengan mengembangkan regulasi yang lebih kuat, meningkatkan infrastruktur, dan memberikan pelatihan yang lebih baik, lingkungan sekolah dapat menjadi tempat yang lebih aman bagi tenaga pengajar dan siswa. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi antara berbagai pihak dalam menciptakan budaya keselamatan yang berkelanjutan di sektor pendidikan.

Sumber: Rielander, C., Visser, T., & Esterhuyzen, E. Schools and Occupational Health and Safety: Perspectives for Developing Countries. African Journal of Inter/Multidisciplinary Studies, Vol. 6 No. 1, 2024, Hal. 1-15.