es personalia (disebut juga tes karyawan) adalah satu kegiatan atau alat penunjang proses seleksi calon karyawan. Para calon karyawan diwajibkan mengerjakanserangkaian soal atau intruksi yang diberikan secara lisan atau tertulis, dan hasilnya dinilai menurut ukuran penilaian yang telah ditetapkan.

Tes Personalia bertujuan untuk melengkapi penilaian terhadap beberapa aspek dari calon karyawan. Pada umumnya yang dinilai dalam tes Personalia adalah kecerdasan, keterampilan, kepribadian dan minat. Pemakaian tes dalam poroses seleksi secara umum dianggap lebih obyektif dan dapat diandalkan daripada alat-alat tes lainnya seperti surat lamaran, wawancara  dan ijazah. Keunggulan alat tes sebagai alat seleksi terletak pada alat uji yang standar, serta sistim penilaian atau pengukuran yang konsisten.

Kesulitan yang dihadapi dalam meyakinkan publik tentang keadaan dan kebsahan alat tes telah menyebabkan menurunnya penggunaan tes sebagai alat seleksikaryawan di negara negara industri maju kurang lebih sepuluh tahun terakhir ini. Di Amerika serikat, hasil survey menunjukkan kemerosotan pemakaian tes dari 90% pada tahun 1963 menjadi hanya 43% pada tahun 1975. Meskipun demikian tes masih merupakan alat populer dalam seleksi calon karyawan untuk organisasi organisasi forma. meskipun tidak ada  angka resmi. Di Indonesia penggunaan tes personalia dalam penerimaan karyawanbahkan cenderung meningkat.

Sumber Artikel : Wikipedia

KOMPAS.com - Salah satu jurusan saintek yang diminati calon mahasiswa adalah jurusan teknik. Hampir di semua kampus di Indonesia, memiliki jurusan teknik. Mulai teknik industri, teknik informatika, teknik mesin, teknik elektro dan jurusan teknik lainnya. Dari sekian kampus yang ada, penting untuk mengetahui kampus dengan jurusan teknik terbaik di Indonesia. 

Ada daftar peringkat jurusan teknik terbaik yang dirilis oleh salah satu lembaga pemeringkatan The World University Rankings (THE WUR).

Melalui skema World University Rankings 2022 by subject: Engineering, THE WUR merilis daftar kampus yang memiliki jurusan-jurusan teknik terbaik. 

Universitas yang memiliki jurusan teknik terbaik di dunia adalah Harvard University, Amerika Serikat. Sedangkan National University of Singapore berhasil meraih peringkat pertama dalam skala terbaik Asia dan Asia Tenggara. 

Pada pemeringkatan jurusan teknik terbaik, THE WUR menggunakan jurusan teknik antara lain general engineering, teknik listrik dan teknik elektro, teknik mesin dan teknik kedirgantaraan, teknik sipil dan teknik kimia 

THE WUR memakai lima indikator dalam menentukan peringkat universitas terbaik yaitu: Citations, industry income, international outlook, research, dan teaching. 

Berikut ini daftar lengkap universitas dengan jurusan teknik terbaik di Indonesia:

1. Institut Teknologi Bandung (ITB) 

• Ranking dunia: 601-800 

• Citations: 29,0 

• Industry income: 95,0 

• International outlook: 29,3 

• Research: 21,4 

• Teaching: 20,1 

• Total nilai keseluruhan: 23,7 - 29,8 2 

2. Universitas Indonesia (UI) 

• Ranking dunia: 601-800 

• Citations: 13,0 

• Industry income: 81,6 

• International outlook: 50,8 

• Research: 16,8 Teaching: 29,1 

• Total nilai keseluruhan: 23,7 - 29,8 3. 

3. Universitas Gadjah Mada (UGM) 

• Ranking dunia: 801 - 1000 

• Citations: 15,8 

• Industry income: 67,0 

• International outlook: 29,6 

• Research: 13,9 

• Teaching: 16,3 

• Total nilai keseluruhan: 17,1 - 23,6 

4. Universitas Sebelas Maret (UNS) 

• Ranking dunia: 801 - 1000 

• Citations: 37,0 

• Industry income: 34,5 

• International outlook: 38,7 

• Research: 8,1 

• Teaching: 12,5 

• Total nilai keseluruhan: 17,1 - 23,6 

5. Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) 

• Ranking dunia: 801 - 1000 

• Citations: 13,5 

• Industry income: 57,1 

• International outlook: 38,1 

• Research: 12,3 

• Teaching: 17,0 

• Total nilai keseluruhan: 17,1 - 23,6 

6. Telkom University 

• Ranking dunia: 801 - 1000 

• Citations: 37,5 

• Industry income: 33,1 

• International outlook: 19,2 

• Research: 6,9 Teaching: 11,1 

• Total nilai keseluruhan: 17,1 - 23,6 

7. Binus University 

• Ranking dunia: 1001+ 

• Citations: 7,3 

• Industry income: 33,3 

• International outlook: 24,7 

• Research: 9,4 

• Teaching: 11,6 

• Total nilai keseluruhan: 8,8 - 17,0 

8. Universitas Brawijaya (UB) 

• Ranking dunia: 1001+ 

• Citations: 2,8 

• Industry income: 35,2 

• International outlook: 23,3 

• Research: 6,1 

• Teaching: 12,4 

• Total nilai keseluruhan: 8,8 - 17,0 

9. Universitas Diponegoro 

• Ranking dunia: 1001+ 

• Citations: 7,5 

• Industry income: 35,0 

• International outlook: 24,9 

• Research: 6,5 

• Teaching: 13,9 

• Total nilai keseluruhan: 8,8 - 17,0 

10. Universitas Padjadjaran 

• Ranking dunia: 1001+ 

• Citations: 11,6 

• Industry income: 36,0 

• International outlook: 30,0 

• Research: 8,3 

• Teaching: 19,0 

• Total nilai keseluruhan: 8,8 - 17,0

Sumber: www.kompas.com

Kompetensi inti adalah suatu konsep manajemen yang diperkenalkan oleh C.K. Prahalad and Gary Hamel pada tahun 1990 pada artikel "The Core Competence of the Corporation" yang dimuat di Harvard Business Review. Mereka mendefinisikan kompetensi inti sebagai "pembelajaran kolektif di dalam organisasi, terutama untuk mengoordinasikan beragam keterampilan produksi serta mengintegrasikan aneka jalur teknologi". Kompetensi inti harus memenuhi tiga kriteria, yaitu (1) menyediakan akses potensial kepada berbagai pasar yang luas, (2) memberikan kontribusi signifikan terhadap manfaat produkakhir yang diterima pelanggan, serta (3) sulit ditiru oleh pesaing. Sebagai contoh, perusahaan yang memiliki kompetensi inti di bidang Kontruksi, Jasa Kontruksi yaitu Teknik Sipil, mekanika halus, optikahalus, dan mikroelektronika dapat memanfaatkan berbagai kompetensi itu untuk memproduksi kameraserta berbagai produk lain yang membutuhkan kompetensi itu

Sumber Artikel : Wikipedia

Modal manusia adalah segala sifat yang tersedia di dalam manusia, mencakup kebiasaan, pengetahuan, atribut sosial, dan kepribadian (termasuk kreativitas) yang diwujudkan dalam kemampuan melakukan kerja sehingga menghasilkan nilai ekonomi. Modal manusia adalah unik dan berbeda dari modal lainnya, dan diperlukan oleh perusahaan untuk mencapai tujuan, berkembang dan tetap inovatif. Perusahaan dapat berinvestasi dalam sumber daya manusia, misalnya, melalui pendidikan dan pelatihan, yang memungkinkan peningkatan kualitas dan produksi. Teori modal manusia sangat erat kaitannya dengan studi manajemen sumber daya manusia, seperti yang ditemukan dalam praktik administrasi bisnis dan ekonomi makro.

Analisis

Modal manusia dapat dianalisis dengan memberikan asumsi bahwa pengembangan pribadi manusia khususnya individu dapat memperhatikan manfaat dan biaya. Analisis modal manusia memperhatikan nilai manfaat dan nilai biaya. Keuntungan dalam analisis modal manusia juga bersifat moneter non-budaya. Analisis manfaat pada modal manusia meliputi peningkatan pendapatan dan pekerjaan. Sedangkan analisis biaya meliputi perhitungan nilai biaya terdahulu dari waktu yang dihabiskan untuk investasi. Analisis investasi modal manusia dapat meningkatkan penghasilan melalui peningkatan pekerjaan. Analisis modal manusia umumnya dilakukan dalam bidang pendidikan, pelatihan dan perawatan medis untuk keperluan kesejahteraan ekonomi.

Pengembangan

Modal manusia dapat dikembangkan melalui turut campur pemerintah di dalam bidang pendidikan, kesehatan, agama, dan budaya. Pihak yang terlibat di dalamnya meliputi pemerintah daerah, lembaga swadaya masyarakat, tokoh masyarakat, maupun pekerja sosial. Pihak-pihak ini bertugas mendampingi pelaksanaan pengembangan modal manusia secara terus-menerus dan berkelanjutan. Pertumbuhan ekonomi melalui modal manusia dapat dilakukan dengan pengembangan teknologi informasi dan komunikasi, Aspek yang dikembangkan meliputi pengetahuan, informasi dan pendidikan sumber daya manusia. Pendidikan sumber daya manusia diberikan melalui perbaikan dalam pendidikan jarak jauh menggunakan teknologi informasi dan komunikasi. Sedangkan pengembangan pengetahuan atau infromasi dilakukan dengan penyediaan jaringan internet untuk penyebaran pengetahuan secara mudah dan dapat diakses oleh siapapun.

Dampak

Pertumbuhan ekonomi

Pertumbuhan ekonomi dapat tercapai ketika modal manusia dan modal alam diselaraskan. Kedua jenis modal ini akan mendukung tercapainya modal fisik dengan meningkatkan pengembalian dari pengeluarannya. Peningkatan pengembalian oleh modal fisik terhadap modal manusia dan modal alam akan mendukung pembangunan ekonomi. Peningkatannya akan semakin pesat ketika pasar modal juga mendukung keberadan modal manusia dan modal alam. Modal manusia dan modal alam juga akan memberikan kemajuan di bidang teknologi. Faktor pembangunan ekonomi juga akan meningkat seiring pertumbuhan produktivitas dan pertumbuhan ekonomi.

Sumber Artikel : Wikipedia

TEMPO.CO, Jakarta - Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR) mengumumkan hibah sebesar Rp. 23,88 triliun dolar untuk menghidupi 222.586 rumah tangga. Dana ini diharapkan dapat digunakan pada tahun anggaran 2022..

Menteri PUPR Basuki Hadimuljono mengatakan tujuan anggaran tersebut untuk mendorong Masyarakat Berpenghasilan Rendah (LMH) untuk memiliki rumah. Oleh karena itu, kekurangan akomodasi atau wisatawan dapat dikurangi..

Berdasarkan tujuan Rencana Pembangunan Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024, pemerintah menargetkan peningkatan akses terhadap perumahan dari 56,75% menjadi 70%. Angka ini setara dengan 11 juta rumah tangga..

“Pemerintah berkomitmen menyediakan perumahan yang layak untuk Anggaran Rendah (MBR). “Kami berharap dapat meningkatkan taraf hidup penerima bantuan dengan memberikan mereka rumah yang lebih mewah, sehat, dan nyaman,” ujarnya. kata Basuki dalam siaran persnya, Senin (1/8/2022)..

Oleh karena itu, dana seperti Dana Pendapatan Rendah (FLPP), Dana Pemulihan Dukungan Keuangan (BP2BT), Dana Subsidi (SBUM), dan Dana Tefera tetap disalurkan..

Untuk TA 2022, Kementerian PUPR mengalokasikan dana FLPP sebesar Rp. 23 miliar dolar untuk 200.000 rumah. Saat ini dana BP2BT telah disalurkan sebesar Rp. Itu berarti $888,46 miliar untuk 22.586 rumah..

Direktur Pekerjaan Umum dan Perumahan Herry Trisaputra Zuna mengatakan, mulai 28 Juli 2022, Kementerian PUPR akan memperbolehkan masyarakat memiliki 106.346 unit dan 3.024 unit BP2BT atau setaranya melalui KPR FLPP atau setara 53,2% dari target. . Dia bilang dia mempromosikannya. 13,4% dari sasaran..

Terkait ketersediaan lahan, Herry juga mengatakan saat ini pemerintah sedang berupaya menyediakan perumahan di perkotaan melalui proyek perumahan vertikal. Dari sisi pembiayaan, program yang paling efektif adalah program harga beli, kepemilikan atau pensiun progresif, serta optimalisasi keuangan KPBU dan FLPP, ujarnya..

“Kami berharap rencana ini dapat menjadi sarana finansial untuk meningkatkan penyaluran kredit perumahan kepada MBR di perkotaan,” kata Herry..

Herry menjelaskan, selain memberikan dukungan finansial kepada MBR, pemerintah kembali mengumumkan kebijakan relaksasi sektor perumahan berupa kenaikan Pajak Pertambahan Nilai Negara (PPN DTP) tahun 2022..

Kebijakan insentif PPN DTP tahun 2022 memberikan besaran sebesar 50% dari PPN DTP tahun 2021 yaitu 50% untuk pembelian rumah sampai dengan Rp 2 miliar, 25% untuk penjualan rumah di atas Rp 2 miliar sampai dengan Rp 5 miliar. "Itulah ceritanya," katanya..

Sumber: sumber bisnis.tempo.co

David C McClelland (lahir di Mt. Vernon, New York pada tanggal 20 Mei 1917 - meninggal pada tanggal 27 Maret1998) adalah seorang psikolog dari Amerika Serikat. David McClelland lulus dari Sekolah Menengah Jacksonville di Illinois pada tahun 1933. Setelah itu, ia menghabiskan satu tahun untuk belajar bahasa di MacMurray College Jacksonville. Kemudian, McClelland kembali melanjutkan studi di Universitas Wesleyanhingga akhirnya ia menyelesaikan studi magister dalam bidang psikologi pada tahun 1939 dan dilanjutkan dengan studi doktoralnya dalam bidang yang sama di Universitas Yale dan lulus pada tahun 1941. Setelah lulus dari studi doktoralnya, ia menjadi dosen di Wesleyan dan juga menjadi dosen tidak tetap di Bryn Mawr College pada tahun 1944-1945 sebelum ia menjadi kepala Departemen Psikologi di Wesleyan. Ia juga menjadi dosen dalam bidang psikologi sosial di Saltzburg, Austria.Pada tahun 1956 ia meninggalkan Wesleyan karena ia dikukuhan menjadi guru besar di Universitas Harvard, Amerika Serikat.

Sumber Artikel : Wikipedia