Dalam studi ekonomi sektor publik, pembangunan ekonomi dan sosial adalah proses di mana kesejahteraan ekonomi dan kualitas hidup suatu negara, wilayah, komunitas lokal, atau individu ditingkatkan sesuai dengan tujuan dan objektif yang ditetapkan.

Istilah ini sering digunakan pada abad ke-20 dan ke-21, tetapi konsep ini telah ada di Barat jauh sebelumnya.[rujukan dibutuhkan] "Modernisasi", "Pergaulan Barat", dan terutama "industrialisasi" adalah istilah lain yang sering digunakan ketika membahas pembangunan ekonomi. Secara historis, kebijakan pembangunan ekonomi difokuskan pada industrialisasi dan infrastruktur; sejak tahun 1960-an, fokusnya semakin banyak pada pengurangan kemiskinan.[1]

Sementara pembangunan ekonomi adalah intervensi kebijakan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, pertumbuhan ekonomi adalah fenomena produktivitas pasar dan peningkatan PDB; ekonom Amartya Sen menggambarkan pertumbuhan ekonomi hanya sebagai "salah satu aspek dari proses pembangunan ekonomi".

Tujuan Pembangunan Ekonomi
Pembangunan suatu negara telah dikaitkan dengan berbagai konsep tetapi umumnya mencakup pertumbuhan ekonomi melalui peningkatan produktivitas,[13] sistem politik yang mencerminkan seakurat mungkin preferensi warganya,[14][15] perluasan hak kepada semua kelompok sosial dan peluang untuk memperolehnya,[16] dan fungsi yang tepat dari lembaga dan organisasi yang dapat menangani tugas yang lebih teknis dan logistik (misalnya, mengumpulkan pajak dan memberikan layanan publik).[17][18] Proses ini menggambarkan kemampuan Negara untuk mengelola ekonomi, politik, masyarakat, dan administrasi publiknya.[19] Umumnya, kebijakan pembangunan ekonomi berusaha menyelesaikan masalah-masalah dalam topik-topik ini.

Dengan ini, pembangunan ekonomi biasanya dikaitkan dengan peningkatan dalam berbagai bidang atau indikator (seperti tingkat melek huruf, harapan hidup, dan tingkat kemiskinan), yang mungkin menjadi penyebab pembangunan ekonomi daripada akibat dari program pembangunan ekonomi khusus. Sebagai contoh, peningkatan kesehatan dan pendidikan telah erat kaitannya dengan pertumbuhan ekonomi, tetapi hubungan sebab akibat dengan pembangunan ekonomi mungkin tidak jelas. Dalam hal apapun, penting untuk tidak mengharapkan bahwa program pembangunan ekonomi tertentu dapat menyelesaikan banyak masalah sekaligus karena itu akan menetapkan tujuan yang sulit dicapai bagi mereka yang sangat tidak mungkin bisa dicapai. Setiap kebijakan pembangunan harus menetapkan tujuan terbatas dan pendekatan bertahap untuk menghindari jatuh ke dalam sesuatu yang Prittchet, Woolcock, dan Andrews sebut 'memikul beban terlalu dini'.[19]

Banyak kali tujuan pembangunan ekonomi negara tertentu tidak dapat dicapai karena mereka kekurangan kemampuan Negara untuk melakukannya. Sebagai contoh, jika sebuah negara memiliki sedikit kemampuan untuk menjalankan fungsi dasar seperti keamanan dan penegakan hukum atau penyediaan layanan pokok, maka tidak mungkin sebuah program yang ingin mendorong zona perdagangan bebas (kawasan ekonomi khusus) atau mendistribusikan vaksin ke populasi rentan dapat mencapai tujuannya. Hal ini sering diabaikan oleh berbagai organisasi internasional, program bantuan, dan bahkan pemerintah yang berpartisipasi yang mencoba melaksanakan 'praktik terbaik' dari tempat lain dengan cara yang hampir sama tanpa banyak keberhasilan. Isomorfisme meniru -mengadopsi bentuk organisasi yang telah berhasil di tempat lain tetapi hanya menyembunyikan disfungsi institusional tanpa menyelesaikannya di negara asal- dapat berkontribusi pada membuat negara terjebak dalam 'jerat kemampuan' di mana negara tidak maju dalam mencapai tujuan pembangunan mereka.[19] Contoh dari hal ini dapat dilihat melalui beberapa kritik terhadap bantuan luar negeri dan tingkat keberhasilannya dalam membantu negara-negara berkembang.[rujukan dibutuhkan]

Selain masalah kesesuaian insentif yang dapat terjadi pada sumbangan bantuan luar negeri -negara pemberi bantuan terus memberikannya kepada negara-negara dengan sedikit hasil pertumbuhan ekonomi[20] tetapi dengan pemimpin korup yang sejalan dengan kepentingan geopolitik dan agenda negara pemberi bantuan[21] - ada masalah kerapuhan fiskal yang terkait dengan menerima sejumlah besar pendapatan pemerintah melalui bantuan luar negeri. Pemerintahan yang dapat mengumpulkan jumlah pendapatan yang signifikan dari sumber ini kurang bertanggung jawab kepada warganya (mereka lebih otonom) karena mereka memiliki tekanan yang lebih sedikit untuk menggunakan sumber daya tersebut secara sah. Sama seperti yang telah didokumentasikan untuk negara-negara dengan pasokan sumber daya alam yang berlimpah seperti minyak,[23] negara-negara yang anggaran pemerintahnya sebagian besar terdiri dari sumbangan bantuan luar negeri dan bukan pajak reguler kurang mungkin memiliki insentif untuk mengembangkan institusi publik yang efektif.[22] Hal ini pada gilirannya dapat merusak upaya negara untuk berkembang.

Disadur dari Artikel : en.wikipedia.org

KOMPAS.com - Hari ini 105 tahun yang lalu, tepatnya 13 Januari 1917, terjadi kecelakaan kereta api di stasiun Siurea di Rumania. Selain kecelakaan kereta api, sekitar 1.000 orang tewas. Menurut Rail Technology, masalah ini muncul selama Perang Dunia Pertama. Penumpang kereta tersebut adalah tentara tempur yang terluka dan pengungsi yang melarikan diri dari serangan Jerman.

Sementara itu, Rumania memasuki Perang Dunia I di pihak aliansi Perancis-Anglo-Rusia pada Agustus 1916. Setelah beberapa bulan pertempuran sengit, tentara Jerman merebut kota Bukares. Saat kejadian, Dorin Stanescu, jurnalis perkeretaapian Rumania, dikutip Radio Romania International, menjelaskan bahwa kereta tersebut berat dan penuh dengan orang yang melindungi mereka di bawah. Penumpang memenuhi bagian dalam kereta hingga langit-langit. “Banyak orang yang memilih naik kereta menggunakan atap gerbong, sehingga kereta akan naik saat berpindah dari satu stasiun kereta ke stasiun kereta lainnya,” kata Dorin.

Konon saat itu ada lebih dari 5.000 penumpang. Sedangkan kapasitas kereta hanya 1.000 orang. Jelas, jumlah muatan tidak sebanding dengan kemampuan teknis kereta api. Kereta melaju kencang saat menuruni lembah dekat stasiun Siurea. Mekanik mencoba mengaktifkan sistem rem dan sepertinya mengalami masalah yang sama. Penumpang terlalu banyak sehingga sistem tidak berfungsi. Akibatnya kereta tergelincir, keluar rel dan bertabrakan dengan kendaraan lain. Kecelakaan itu terjadi pada tengah malam dalam cuaca dingin dan salju lebat. Stasiun Siurea penuh dengan gerbong sampah.

Saat melihat api berkobar, api semakin panas karena adanya timbunan minyak di dalam kereta. . Kebakaran yang terjadi akhirnya meledak di sekitar lokasi kecelakaan, banyak korban jiwa terjebak di antara kapal. BanAdminyak orang lain juga tewas dalam ledakan tersebut. Selain 1.000 orang tewas, 1.000 kereta api dan 25.000 kereta api hancur di Rumania.

Alasan dihentikannya jalur kereta api tersebut karena adanya kecelakaan yang terjadi di stasiun Siurea. Saat ini, tidak mudah untuk menaikkan gerobak. Kecelakaan kereta api ini merupakan salah satu yang terburuk dalam sejarah perkeretaapian dunia. Orang Rumania mengenal peristiwa bersejarah ini sebagai bencana Rumania.

Sumber: .kompas.com

Jakarta - Bagi calon mahasiswa yang ingin mempelajari ilmu kebumian ada 2 departemen di Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) yaitu Departemen Teknik Geomatika dan Departemen Teknik Geofisika. Apakah perbedaan dari keduanya?

Kepala Departemen Teknik Geomatika, Danar Guruh Pratomo ST MT PhD, menjelaskan keilmuan Teknik Geomatika bersifat lebih kuantitatif bila dibandingkan dengan Teknik Geofisika yang bersifat kualitatif.

"Jika Teknik Geomatika memperhitungkan suatu pergerakan lempeng, Teknik Geofisika yang bisa menceritakan bagaimana hal itu bisa terjadi," ungkapnya dilansir dari laman resmi ITS.

Materi Kuliah dan Akreditasi Teknik Geomatika ITS

Danar menyampaikan bahwa Teknik Geomatika bertugas menyajikan data geospasial seperti dalam bentuk peta.

Untuk proses belajar mahasiswa, departemen yang mulanya bernama Teknik Geodesi ini menyediakan 5 laboratorium, yakni Geodesi dan Geodinamika, Geospasial, Survei dan Kadaster, Geomarin, dan Geoinformatika.

Soal lulusan sendiri, lulusan Departemen Teknik Geomatik ITS bisa dibilang cukup cepat dalam memperoleh kerja. Hal ini dikarenakan banyaknya kebutuhan akan peta sebagai data geospasial untuk menunjang beragam aktivitas.

"Berdasarkan data, banyak lulusan Teknik Geomatika ITS yang memperoleh pekerjaan kurang dari 6 bulan setelah lulus," ungkapnya.

Sementara itu, Departemen Teknik Geomatika ITS sudag mengantongi akreditasi nasional dan internasional.

Departemen Teknik Geomatika ITS sudah memperoleh akreditasi A dari BAN-PT. Sementara itu, departemen ini sudah terakreditasi oleh Asean University Network - Quality Assurance (AUN-QA).

Materi Kuliah dan Akreditasi Teknik Geofisika ITS

Selain itu, Kepala Departemen Teknik Geofisika ITS, Dr Dwa Desa Warnana SSi MSi mengungkapkan, Teknik Geofisika mempelajari struktur perlapisan di bawah permukaan bumi.

Dari hal itu, bisa diketahui kemungkinan keberadaan sebuah sumber daya walaupun tak dilaksanakan pengeboran.

"Kita juga menyediakan laboratorium penunjang, yakni Eksplorasi Mineral dan Air Tanah serta Geofisika Teknik dan Lingkungan," ungkapnya.

Walaupun baru akan genap satu dekade pada tahun ini, Departemen Teknik Geofisika ITS telah memperoleh akreditasi A oleh BAN-PT. Sementara itu, departemen ini pula telah memperoleh akreditasi internasional oleh Indonesian Accreditation Board for Engineering Education (IABEE).

Terlepas dari perbedaannya, kedua keilmuan ini saling melengkapi. Semisal, survei oleh Teknik Geofisika bisa dijalankan dengan bantuan peta topografi hasil dari keilmuan Teknik Geomatika.

"Teknik Geofisika ITS mempunyai hubungan baik sebab beberapa kali pula melaksanakan kerja sama dengan Teknik Geomatika ITS," ungkapnya.

Sumber: detik.com

Vastu shastra adalah ilmu arsitektur tradisional Hindu yang juga digunakan sebagai panduan dalam pembangunan candi, rumah dan bangunan lain. Menurut vastu, pintu dan jendela di rumah adalah tempat energi mengalir keluar dan masuk. Karenanya, ahli vastu mengatakan bahwa terdapat petunjuk khusus.

Terkait peletakkan pintu serta jendela yang tepat. Selain berfungsi untuk memberikan sirkulasi udara dan pencahayaan, peletakkan pintu dan jendela rumah juga dapat mencegah energi negatif memasuki rumah.

Melansir Liv Space, Rabu (2/2/2022) pintu utama rumah harus menjadi pintu terbesar di rumah dan ditempatkan di arah utara, timur atau timur laut. Desain pintu harus dipadukan dengan lampu yang terang serta tidak dibiarkan terlihat kusam dan membosankan. Sedangkan untuk kamar tidur, pintu harus berukuran sama dan tidak disarankan bervariasi. Sehingga, satu-satunya pintu yang harus tampak menonjol adalah pintu utama rumah.

Namun, jika penghuni rumah masih menginginkan ukuran pintu kamar berukuran lebih besar, pastikan pintu tersebut diletakkan di arah selatan atau barat dan bukan utara atau timur. Hal yang sama juga berlaku pada jendela rumah. Semua jendela idealnya memiliki bentuk yang simetris dengan tinggi proporsional dan ditempatkan di seberang pintu untuk memastikan ventilasi maksimum di rumah.

Untuk arahnya, jendela lebih baik menghadap ke utara, timur dan timur laut serta menghindari arah barat daya untuk meminimalisir paparan sinar UV matahari. Arah utara juga disebut mampu membawa kemakmuran, sementara arah timur berkaitan dengan kemajuan dan kesehatan.

Lebih lanjut, para ahli mengatakan sebaiknya, jaga pintu rumah agar tidak berderit saat dibuka atau ditutup yang mencerminkan hubungan baik di dalam rumah. Selain itu, angka genap dikatakan dapat menentukan kepositifan vastu shastra. Para ahli menyarankan agar jumlah pintu dan jendela harus selalu genap atau berkelipatan dua.

Sumber artikel: Kompas.com

Secara historis, KK perancangan arsitektur merupakan gabungan dari dua kelompok keahlian (Desain arsitektur, dan metodologi desain arsitektur dan perencanaan).

Terdapat lima laboratorium yang berada di bawah KK desain arsitektur, yaitu:

• Laboratorium perancangan arsitektur
• Laboratorium perencanaan kota
• Laboratorium lansekap
• Laboratorium metodologi penelitian AR
• Laboratorium metodologi perancangan dan perencanaan AR. 

Berikut adalah pengetahuan dasar yang perlu dipelajari bagi mahasiswa perancangan arsitektur:

• Konteks pertimbangan desain (sosial, budaya, lingkungan, fisik, ekonomi)
• Aspek teknologi
• Aspek estetika dan visual
• Proses dan prosedur
• Dan keterampilan menggunakan pengetahuan tersebut dalam merancang bangunan serta keterampilan komunikasi desain dalam bentuk visual, tekstual, dan lisan. 

Kelompok riset ini mempelajari teori dan keterampilan yang dikembangkan dari pengalaman praktis dari arsitek profesional atau dosen kami sendiri. Materi studi didapat dari pengalaman mengerjakan proyek-proyek nasional dan internasional. Materi tersebut terkait dengan prinsip, desain, konteks, metodologi, media, dan penelitian. 

Anggota kelompok keahlian desain arsitektur juga bekerjasama dengan fakultas lain dan universitas luar negeri di bidang pengabdian masyarakat dan penelitian, serta bergabung dalam asosiasi profesi (IAI, AMI). , IALI, PII, Inkindo, dan CAADRIA) .

Sumber artikel: Itb.ac.id

KOMPAS.com - Semua siswa mempunyai bakat dan minat masing-masing. Dalam memilih program studi (prodi) atau perguruan tinggi, minat dan bakat perlu menjadi pertimbangan agar mahasiswa memiliki dorongan belajar dan berprestasi. Memilih prodi sesuai dengan minat dan bakat, memungkinkan mahasiswa merasa lebih nyaman dan bersemangat selama menjalani perkuliahan di perguruan tinggi.

Bagi pelajar kelas 12 yang masih mempertimbangkan ingin memilih prodi apa, terlebih bagi kamu yang tertarik di dunia kesenian, Indonesia memiliki sejumlah Perguruan Tinggi Negeri (PTN) berbasis seni budaya. Merangkum akun Instagram Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, PTN berbasis seni budaya tersebar dari Aceh hingga Papua.

Berikut daftar PTN berbasis budaya:

1. Institut Seni Budaya Indonesia Aceh

Institut Seni Budaya Indonesia Aceh memiliki 2 fakultas. Yakni Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa dan Desain

2. Institut Seni Indonesia Padang Panjang

Di Institut Seni Indonesia Padang Panjang memiliki 2 Fakultas. Yaitu Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa dan Desain.

3. Institut Seni Budaya Indonesia Bandung

Calon mahasiswa di Jawa Barat yang memiliki ketertarikan di dunia kesenian, Institut Seni Budaya Indonesia Bandung memiliki 3 fakultas yang dapat kalian pilih. Antara lain Fakultas Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Rupa dan Desain serta Fakultas Budaya dan Media.

4. Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Dikenal sebagai provinsi yang mempunyai kesenian dan kebudayaan yang sangat kuat, DIY punya Institut Seni Indonesia Yogyakarta.  ISI Yogya mempunyai 3 Fakultas yang dapat dipilih calon mahasiswa. Antara lain Fakultas Seni Rupa, Fakultas Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Media Rekam.

5. Institut Seni Indonesia Surakarta

Terdapat 2 fakultas di Institut Seni Indonesia Surakarta. Yaitu Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa dan Desain.

6. Institut Seni Indonesia Denpasar
   Terdapat 2 Fakultas di Institut Seni Indonesia Denpasar. Yaitu Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa dan Desain.
7. Institut Seni Budaya Indonesia Tanah Papua 

PTN berbasis budaya satu-satunya di Papua ini mempunya 2 fakultas. Yakni Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa dan Desain.

Sumber: kompas.com