REPUBLIKA.CO.ID, MALANG -- Akibat pandemi COVID-19, sistem pendidikan beralih ke daring. Ada empat permasalahan yang muncul dari situasi ini bagi mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi, Ari Pratiwi, Psikolog Universitas Brawijaya (UB), mengatakan, kelas online menimbulkan permasalahan mulai dari rasa cemas hingga stres. Misalnya untuk situasi akademik, siswa mungkin kesulitan memahami informasi yang diberikan guru atau kurang jelas. Hal ini dapat terjadi karena program pembelajaran hanya berupa PowerPoint (PPT) atau teks audio, atau karena masalah koneksi Internet.

Pembelajaran mungkin terpengaruh oleh masalah sinyal Internet di beberapa area. Hal ini menyulitkan siswa untuk mencari dan melacak informasi tugas. “Dan karena lapangan pekerjaan yang tidak banyak karena penjelasan guru yang kurang,” kata Ari.

Pembelajaran online dapat menimbulkan masalah pribadi seperti pola pikir negatif dan overthinking. Kemudian Anda merasa sangat sedih, sedih, tertekan dan kesepian. Situasi ini mungkin timbul karena masalah pendidikan, status COVID-19, keluarga, dll.

Keadaan keluarga siswa dapat memengaruhi kualitas pembelajaran mereka saat berpartisipasi dalam kursus online. Misalnya, mereka mengalami konflik yang tidak terduga dengan keluarganya. Dan lingkungan keluarga tidak mendukung, baik secara ekonomi maupun finansial karena beberapa orang tua tidak bekerja dan pendapatannya berkurang akibat COVID-19. , usia dan kebiasaan masa lalu. mereka depresi...", jelasnya.

Sebaliknya, karena kondisi sosial misalnya siswa menjadi terisolasi, kesepian, depresi karena tidak bisa bekerja sama dengan orang lain. Mereka bosan di rumah dan tidak berbicara dengan orang lain.

Untuk mengatasi tantangan yang dihadapi siswa, Ari menyebutkan beberapa tips yang dapat diterapkan oleh konselor. Menurut Ari, mahasiswa sangat ingin didengarkan. Ari mengatakan, “Terkadang menjadi pendengar yang baik bisa membantu siswa yang Anda bimbing melihat permasalahannya sendiri.”

Saat menangani masalah yang melibatkan mahasiswa baru, konselor harus menjaga kerahasiaan. Guru hendaknya memanfaatkan media sosial dan mempererat hubungan antar generasi muda dengan mendalami dunia remaja. Salah satunya adalah menemukan 10 tren teratas terkait bahasa gaul dan media sosial, serta membicarakan masalah yang mereka hadapi. Kemudian carilah sejarah dan psikologi (keluarga dan peristiwa penting). Pembimbing akademis harus memiliki pengetahuan dalam berbagai bidang, terutama masalah perkawinan dan pengasuhan anak.

Mahasiswa pascasarjana Andi Hartik berpendapat bahwa pendidikan online memiliki kelebihan dan kekurangan. Manfaat dari siswa yang bekerja sudah jelas. Pria ini berbicara dari Madura hingga Republik pada Senin (23/8). "Kursus online sangat bagus karena Anda dapat belajar dari mana saja.

Di sisi lain, kursus online kurang efektif dalam menciptakan hubungan emosional antara guru dan siswa." transfer pengetahuan. Hubungan emosional yang kuat membantu siswa memahami sains.

Sumber: republika.co.id

JAKARTA, KOMPAS.com - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi diminta untuk memperbaiki regulasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Kemdikbudristek pun diharapkan dapat memegang peran lebih sentral dan mengawasi pelaksanaan MBKM.

 "Penyempurnaan regulasi dan panduan MBKM yang memposisikan Kemendibudristek sebagai regulator yang lebih sentral, baik bagi perguruang tinggi maupun mitra-mitra sehingga siap mengoreksi dan membenahi masalah di lapangan," kata Menteri Koordinator Kemahasiswaan BEM KM Universitas Gadjah Mada (UGM), Muhammad Khalid, dalam rapat dengar pendapat (RDPU) bersama Komisi X DPR, Rabu (2/2/2022).

Khalid melanjutkan, BEM KM UGM mendorong pemerintah menentukan kuota tertentu untuk berbagai macam status dan akreditasi perguruan tinggi, serta menjamin perlindungan sosial dan jaminan kesejahteraan peserta MBKM.

BEM KM UGM juga meminta pemerintah melibatkan dan memberikan wewenang kepada organisasi mahasiswa untuk turut serta dalam mengusulkan proyek alternatif MBKM.

 Hal senada disampaikan perwakilan BEM Universitas Indonesia (UI). Wakil Ketua BEM UI Bayu Satria Utomo mengatakan, berdasarkan riset yang dilakukan BEM UI, permasalahan yang dihadapi mahasiswa terkait program MBKM yaitu soal konversi satuan kredit semester (SKS), minimnya informasi MBKM, dan pencairan insentif tidak tepat waktu.

 BEM UI merekomendasikan pemerintah agar melakukan sosialisasi MBKM hingga ke tingkat program studi. Bayu menuturkan, kurangnya sosialiasi hingga ke tingkat prodi menyebabkan ketidaksiapan prodi dalam menyusun kurikulum.

 Dia juga meminta pemerintah memperbaiki kurikulum MBKM terkait konversi SKS dan jumlah SKS.

 "Konversi SKS seharusnya fleksibel dan dapat dilakukan penyetaraan bagi setiap angkatan disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa," kata Bayu.

 Berikutnya, BEM UI mendorong pemerintah melakukan monitoring berkala implementasi kebijakan program MBKM ke universitas dan memperbaiki mekanisme pemberian insentif.

Sumber kompas.com

Dibandingkan dengan akuntansi umum, mengelola sisi akuntansi bisnis manufaktur memiliki beban unik dalam memantau dan mencatat biaya produksi yang terkait dengan setiap produk.  Jangan khawatir, Anda tidak sendirian dalam menghadapi masalah ini. Ada hampir 600.000 bisnis manufaktur di AS pada tahun 2023. Setiap perusahaan berbeda, tetapi beberapa rintangan akuntansi yang umum terjadi pada perusahaan manufaktur cenderung berdampak pada sebagian besar organisasi. Jadwal produksi yang lebih panjang, manajemen inventaris, dan kendala personalia adalah beberapa kesulitan yang mungkin dihadapi perusahaan manufaktur Anda.

Berikut adalah enam tantangan akuntansi yang umum terjadi di bidang manufaktur

1. Proses akuntansi yang rumit 
Seperti halnya jadwal untuk industri manufaktur yang lebih kompleks, demikian pula proses akuntansi. Pikirkan tentang hal ini: dibandingkan dengan organisasi lain yang hanya membutuhkan satu persediaan atau mungkin tidak memiliki persediaan sama sekali, perusahaan manufaktur memiliki banyak persediaan yang harus dikelola di berbagai tahap produksi. Ini termasuk bahan baku, sub-rakitan, barang dalam proses, barang dalam proses, barang jadi, dan barang jadi - yang mungkin berada di lokasi yang berbeda. Setiap inventaris memerlukan pelacakan dan penilaian yang cermat untuk memastikan pelaporan keuangan yang akurat.

Melacak tingkat inventaris secara akurat dapat menimbulkan kesulitan yang melekat karena faktor-faktor seperti penundaan pengiriman, fluktuasi permintaan, dan penundaan produksi, yang semuanya diidentifikasi oleh Deloitte sebagai pemberi pengaruh utama pada rantai pasokan pada tahun 2022. Variabel-variabel ini dapat secara signifikan memengaruhi penilaian dan likuiditas dalam industri manufaktur.

Menghitung biaya produksi juga tidak mudah. Ada perhitungan yang rumit untuk melacak biaya karena bisnis harus mempertimbangkan bahan langsung, tenaga kerja, dan biaya overhead. Ada juga dilema dalam menentukan apa yang harus dan tidak boleh dimasukkan dari biaya overhead. Mengalokasikan biaya ke berbagai produk dan proses membutuhkan keterampilan akuntansi yang cermat dan canggih untuk memastikan praktik akuntansi biaya yang akurat.

2. Persyaratan modal kerja yang intensif
Manufaktur pada dasarnya bersifat padat modal. Ini membutuhkan sumber daya keuangan untuk bahan baku, tenaga kerja, dan biaya overhead. Inilah sebabnya mengapa sangat penting untuk mencapai keseimbangan yang tepat antara memiliki persediaan yang cukup dan tidak memiliki terlalu banyak persediaan yang tidak terpakai. Idealnya, Anda tidak perlu membayar untuk menyimpan persediaan yang tidak terjual atau menyimpan bahan baku yang kurang dimanfaatkan.

Namun, akuntansi untuk inventaris dan perencanaan sumber daya bukanlah tugas yang mudah. Inilah sebabnya mengapa alat akuntansi khusus untuk produsen membuat perbedaan besar dalam mengelola bisnis. Ini bukan masalah yang akan teratasi dengan sendirinya setelah Anda memiliki hal-hal yang diperlukan. Banyak profesional akuntansi yang belum pernah bekerja di industri manufaktur. Ini bukan hanya tentang memiliki alat yang tepat. Ini juga tentang mengetahui cara menggunakannya dengan baik.  Karena kelebihan produksi sangat mahal, akuntansi yang berpengalaman untuk produsen sangat penting untuk kesuksesan.

3. Keterbatasan sistem dan data yang terfragmentasi 
Menggunakan beberapa sistem untuk menjalankan bisnis manufaktur anda adalah hal yang umum, tetapi bisa menjadi tantangan untuk membuat keputusan kecuali jika data Anda disatukan. Data mungkin perlu 'dibersihkan' untuk menghilangkan redundansi atau agar lebih mudah digunakan. Banyak organisasi yang memiliki personel berbeda yang mengelola 'sumber kebenaran' yang terpisah, yang berpotensi menyebabkan pemborosan waktu, data yang saling bertentangan, atau keputusan yang buruk. Anda bukan satu-satunya yang menghadapi fragmentasi data seperti ini. Hal ini dapat membuat pembuatan laporan yang akurat menjadi sangat sulit dan memakan waktu yang lebih lama dari yang seharusnya.

4. Jadwal produksi yang panjang 
Tidak seperti industri lainnya, mengelola jadwal untuk perusahaan manufaktur tidaklah mudah. Ada begitu banyak langkah di sepanjang jalan, mulai dari ide produk hingga penyelesaian dan untuk beberapa produk, yang dapat menyebabkan jadwal yang panjang. Karena kerumitan ini, industri manufaktur membutuhkan praktik akuntansi yang cermat untuk menjaga stabilitas keuangan dan mengoptimalkan sumber daya di tengah siklus produksi yang panjang. Hal ini tidak semudah memasukkan uang, mengeluarkan uang. 

Pengadaan bahan baku berarti harga yang berfluktuasi dan potensi penundaan pemasok. Kemudian, pengembangan dan pembuatan prototipe produk dapat berkisar dari beberapa minggu hingga beberapa bulan. Setelah Anda memiliki sampel yang sudah jadi, Anda mungkin perlu membangun jalur perakitan sebelum mulai berproduksi. Waktu ini tergantung pada apa yang Anda produksi. Dalam jadwal produksi, Anda juga menginvestasikan waktu untuk kontrol kualitas, menyempurnakan produk atau proses, pelabelan, dan pengemasan. 

Beberapa variabel umum yang dapat memengaruhi jadwal Anda termasuk seberapa padat karya dan waktu produk, ketersediaan bahan baku, apakah langkah-langkah tertentu perlu dialihdayakan, efisiensi peralatan dan proses produksi Anda, dan penundaan yang tidak terduga. 

Kita semua ingat bagaimana pandemi berdampak serius pada jadwal produksi, dengan gangguan rantai pasokan, produksi yang melambat, dan waktu pengiriman yang belum pernah terjadi sebelumnya pada produk seperti mobil, furnitur, dan elektronik. Akuntansi yang akurat seperti bintang penuntun yang membantu perusahaan tetap stabil secara finansial dan menggunakan sumber dayanya dengan bijak selama proses produksi yang rumit dan tidak pasti.

5. Keterbatasan waktu dan personel 
Meskipun penting untuk memastikan bahwa akuntansi Anda dilakukan dengan benar, Anda juga tidak ingin jatuh ke dalam perangkap orang yang salah yang menghabiskan terlalu banyak waktu untuk tugas-tugas ini. Misalnya, di perusahaan manufaktur skala menengah atau milik keluarga, pemilik sering kali sangat terlibat dalam setiap aspek bisnis: mulai dari penjualan, desain produk, produksi, pengiriman, dan seterusnya. Menambahkan tanggung jawab akuntansi ke dalam tugas C-suite dapat menjadi beban yang terlalu berat dan menghambat produktivitas secara keseluruhan.

Sebagai alternatif, beberapa perusahaan sangat bergantung pada satu ahli akuntansi internal untuk mengelola semuanya. Meskipun hal ini mengurangi beban kerja pemilik perusahaan, ketergantungan yang berlebihan pada satu orang ini berarti kerapuhan. Lagi pula, jika dan ketika orang tersebut tiba-tiba keluar, prosedur akuntansi perusahaan mungkin tidak didokumentasikan dengan baik, dan sering kali sulit bagi orang baru untuk melanjutkan pekerjaan yang ditinggalkannya.

6. Menyeimbangkan pengeluaran modal untuk peralatan
Karena perusahaan manufaktur memiliki lebih banyak hal yang harus diperhitungkan dalam hal peralatan, pemeliharaan, dan penggantian, hal ini dapat menjadi tindakan menyulap keuangan yang rumit. Tidak seperti industri lain, manufaktur sangat bergantung pada peralatan khusus yang mahal, yang membutuhkan investasi besar. Menyeimbangkan kebutuhan akan produksi yang efisien sambil mempertimbangkan anggaran bisa menjadi hal yang menakutkan.

Kapan Anda memutuskan untuk berinvestasi pada peralatan baru, dan berapa lama Anda harus mempertahankan peralatan lama yang perlahan-lahan terdepresiasi? Pemeliharaan yang ditangguhkan dapat meningkatkan waktu henti dan perbaikan yang mahal, sementara penggantian yang tepat waktu menuntut perencanaan keuangan yang strategis. Hal ini pada akhirnya sulit untuk direncanakan jika Anda tidak memiliki alat dan keahlian yang tepat untuk secara akurat membandingkan berbagai skenario 'bagaimana jika' dengan menggunakan informasi yang akurat dan terkini.

Siap menghadapi tantangan ini?
Mengelola sisi akuntansi bisnis manufaktur adalah tugas yang kompleks dan menantang. Jadwal produksi yang panjang, proses akuntansi yang rumit, dan kebutuhan modal kerja yang intensif membuat perencanaan dan peramalan keuangan menjadi sangat penting untuk kesuksesan.

Keterbatasan dalam sistem akuntansi, personil yang berpengalaman, dan keterbatasan waktu semakin menambah kesulitan. Menyeimbangkan pengeluaran modal untuk peralatan membutuhkan perencanaan keuangan strategis untuk mengoptimalkan efisiensi produksi dan keterbatasan anggaran.

Mengatasi tantangan akuntansi yang umum ini menuntut keterampilan ahli dan kewaspadaan konstan untuk memastikan stabilitas keuangan dan profitabilitas dalam lanskap manufaktur yang dinamis. Temukan kiat-kiat untuk manajemen keuangan manufaktur yang menguntungkan.

Disadur dari: chortek.com

Universitas Sumatera Utara (USU) kembali memberlakukan perkuliahan daring sehubungan dengan meningkatnya kasus positif COVID-19 di kalangan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Keputusan ini diambil berdasarkan Surat Edaran Rektor USU Nomor: 2587/UN5.1/R/SPB/2022 tanggal 14 Februari 2022.

Perkuliahan daring kembali diberlakukan setelah satu minggu Pembelajaran Tatap Muka (PTM) dilaksanakan. Keputusan ini diambil setelah mendengar masukan dari Satgas COVID-19 USU. Seluruh proses pembelajaran, termasuk pengajaran, ujian, penelitian, PKL, dan praktikum, akan dilaksanakan secara daring selama satu bulan dan akan dievaluasi secara berkala.

Kepala Humas, Promosi, dan Protokoler USU, Amalia Meutia, mengungkapkan bahwa jumlah mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan yang terpapar COVID-19 sudah mencapai lebih dari 100 orang. Satgas COVID-19 USU mencatat positivity rate di USU sebesar 10,7%. Artinya, dari 551 orang yang diperiksa di Laboratorium Mikro USU, 59 orang dinyatakan positif COVID-19. Meutia menambahkan bahwa angka 100 orang yang terpapar COVID-19 tersebut merupakan hasil pemeriksaan di USU dan pemeriksaan mandiri.

Pemberlakuan kembali perkuliahan daring ini diharapkan dapat membantu memutus mata rantai penyebaran COVID-19 di lingkungan USU. Universitas juga menghimbau kepada seluruh civitas akademika untuk tetap menerapkan protokol kesehatan dengan ketat.

Bagi mahasiswa yang terlanjur terpapar COVID-19, USU tentunya akan memberikan dukungan dan kemudahan dalam proses perkuliahan daring. Universitas akan memastikan materi perkuliahan daring dapat diakses dengan mudah dan dosen dapat memberikan bimbingan belajar secara online.

Sumber viva.co.id

KOMPAS.com - Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) melanjutkan kebijakan pembelajaran tatap muka terbatas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Kemdikbud Ristek). berlatih Tahap awal rencana perkuliahan tatap muka ditandai dengan dimulainya masa uji coba yang berlangsung pada minggu pembelajaran kesepuluh. Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITS I Wakil Rektor Prof. Adi Supriyanto mengatakan, proses uji coba ini dilakukan sebagai bahan evaluasi sebelum memperkenalkan kombinasi sistem perkuliahan offline dan online atau biasa disebut hybrid. ITS mengikuti beberapa prinsip dalam menyelenggarakan ujian kuliah hybrid ini.

Ujian kuliah tatap muka

ITS mempertimbangkan beberapa aspek dalam menyelenggarakan ujian kuliah hybrid ini, antara lain:

1. Khusus angkatan 2020, Subarayas

Prof. Adi, pendaftar masa uji coba ini adalah seluruh mahasiswa ITS 2020 yang berdomisili di Surabaya. Mahasiswa angkatan 2020 tersebut terpilih agar bisa menjelajah kampus ITS. “Setelah semester pertama kuliah, mereka belum pernah merasakan suasana belajar di kampus,” kata Prof. Adi mengutip laman ITS, Selasa (18 Mei 2021). Selain dengan menyeleksi mahasiswa asal Surabaya pada masa uji coba, diharapkan dapat meminimalisir risiko penyebaran Covid-19 dan memudahkan pekerjaan mahasiswa karena tidak perlu mencari asrama.
\ n2. Mengingat jadwal perkuliahan tatap muka dan daring

Untuk sistem tes ini, Prof. Adi, Seluruh pelamar akan diberikan jadwal kuliah tatap muka dan kuliah online di kampus secara bergantian.

3. Konfirmasi kepada orang tua tentang kesehatan mahasiswa, selain itu pihak kampus akan menanyakan kepada orang tua dan wali tentang kesehatan mahasiswa. “Secara undang-undang, siswa tidak terlalu membutuhkan izin orang tua. “Tetapi kami terus menghubungi orang tua dan wali untuk menanyakan statusnya,” tegas Profesor Adi.

4. Terapkan Prokes Ketat

Pada pemeriksaan tatap muka kali ini, ITS menerapkan protokol kesehatan yang ketat. . Salah satunya, pelajar harus menjaga jarak aman antar dirinya

5. Evaluasi menyeluruh terhadap penyelenggaraan perkuliahan hybrid

Jika masa uji coba yang diberikan dinilai efektif dan lolos sesuai standar terkait kesehatan, maka pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022, ITS akan menerapkan perkuliahan hybrid bagi seluruh mahasiswanya. . dari semua departemen. “Tidak ada pengecualian, mulai saat ini mahasiswa dari luar Pulau Jawa juga harus berangkat ke Surabaya”, tambah Prof. Adi Dengan kebijakan tersebut, Prof. Adi berharap semua pihak bisa bekerja sama dengan baik. “Setiap orang harus mampu beradaptasi, dosen harus terus memperbaiki metodologi pengajaran dan mahasiswa harus serius mengikuti perkuliahan”, tegas Prof. Adi.

Sumber: kompas.com

SURYA.co.id | SURABAYA - Pendidikan berkualitas, inklusif, serta merata untuk semua kalangan merupakan salah satu dari 17 tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs).

Dalam rangka mendukung fenomena transformasi digital di bidang pendidikan yang semakin gencar, tim dosen Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) merancang sebuah modul pembelajaran online imersif bernama ImmersITS.

Salah satu anggota tim, Okta Putra Setio Ardianto ST MT menuturkan, ImmersITS merupakan aplikasi ruang kelas imersif yang dapat diakses secara daring berbasis teknologi Virtual Reality (VR) 6 DoF.

Aplikasi ini dapat diakses menggunakan desktop PC yang memungkinkan pengguna, baik pendidik maupun peserta didik, bertemu di ruang virtual secara utuh selayaknya di ruang fisik.

ImmersITS ini, menurut Okta, merupakan wujud baru internet yang lebih imersif yang kerap disebut metaverse.

“Pembelajaran ini sesuai dengan teknologi di masa depan, sehingga ITS dapat mewujudkan pendidikan daring berkelanjutan sekaligus memberi sumbangsih pencapaian SDGs,” ujar Okta kepada SURYA.co.id, Jumat (7/1/2022).

Dosen Departemen Desain Interior ITS itu mengungkapkan, ada tiga langkah besar yang dilakukan sebelum merancang ImmersITS ini.

Yang pertama adalah studi awal yang terdiri dari kajian teknologi, platform, pemetaan mata kuliah dan sistem modul aplikasi.

“Untuk langkah kedua dilakukan pembuatan aplikasi yang terdiri dari pembuatan lingkungan virtual, aset 2D dan 3D, serta pemrograman sistem aplikasi,” terangnya.

Sementara untuk langkah terakhir, Okta menjelaskan evaluasi aplikasi yang terdiri dari uji coba skala laboratorium, pengguna terbatas dan pameran.

Rencananya, modul pembelajaran ini akan segera diterapkan pada sistem pembelajaran daring di ITS maupun di skala luar ITS melalui skema hilirasi produk penelitian menjadi produk inovasi.

Penelitian yang dikaji sejak pertengahan tahun 2021 ini digadang-gadang mampu membuat penggunanya seolah-olah ‘hadir dan bertemu’ apabila menggunakan vitur VR. “Inilah yang menjadi poin utama sekaligus hal yang menarik,” tandasnya.

Meski sebelumnya sudah banyak penelitian yang mengkaji terkait hal tersebut, namun purwarupa yang dikembangkan tim ITS tampil dengan opsi penggunaan yang berbeda.

“Karena selain dapat diakses melalui VR, purwarupa ini dapat diakses lewat PC desktop, sehingga adopsi teknologi bisa cepat dan luas,” paparnya.

Modul pembelajaran ImmersITS yang merupakan hasil dari penelitian flagship Intelligent Online Learning ITS ini berhasil rampung berkat peran Koordinator Konsorsium Penelitian Bagus Jati Santoso SKom PhD, Ketua Penelitian Anggra Ayu Rucitra ST MMT, serta anggota tim yang terdiri dari Okta Putra Setio Ardianto ST MT, Putri Dwitasari ST MDs dan Putu Dana Karningsih ST MEngSc PhD.

“Selain itu juga ada tim programmer dan mahasiswa asisten penelitian yang terlibat dalam kegiatan ini,” ucapnya.

Menurut Okta, konsolidasi tim secara remote menjadi tantangan utama di tengah-tengah kondisi pandemic Covid-19 saat ini yang masih pasang surut.

Ke depan, Okta dan tim menargetkan dapat menyempurnakan ImmersITS ini, sehingga dapat segera diterapkan di ITS maupun tempat yang lain.

“Kami berharap penelitian ini dapat menjadi sumbangsih untuk pendidikan daring berkualitas dan berkelanjutan,” pungkasnya.

Sumber: tribunnews.com